第4课 专制集权的不断加强教案2

连州中学2018届高三历史二轮复习（通史复习）

第三单元

三国两晋南北朝（220年～589年）导学案

(两个课时

教师版)

一、魏晋南北朝时期【阶段特征】

1、史实梳理及特征概括

特征政治经济文化国家分裂，政局动荡，民族融合；九品中正制和士族门阀制度兴盛

北方经济遭到破坏，江南经济得到大规模开发史实国家分裂、社会动荡、民族融合、三省体制显雏形九品中正制

北魏孝文帝改革

农业：均田制；耕耙耱技术；曹魏的翻车；

手工业：灌钢法；商业：草市

出现道教和佛教兴盛；科技成就领先世界；书法、绘画、文学艺术成就各具特色佛道盛行，儒家危机；南朝祖冲之/北朝贾思勰《齐民要术》/北魏郦道元

《水经注》；书法自觉阶段（二王）绘画理论（顾恺之

）【阶段总特征】魏晋南北朝时期是我国封建国家的大分裂和民族融合时期。政治分裂，政局动荡，但蕴含统一，民族出现大融合局面，对外关系丝路中断，文化具有鲜明的时代特征，江南经济有了较大发展。

二、【重点问题】

1.丞相制度变迁---三省体制显雏形

2、选官制度----九品中正制

3.北魏孝文帝改革：

4、如何看待魏晋时期，佛教、道教的发展对于儒学地位的挑战？

【习题演练】

材料一

北魏在中原建立以后，所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系，其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。是继续保存拓拔氏旧的社会制度和旧有的文化习惯，还是捐弃旧俗，接受先进的文化，在新的历史环境中获得新生，北魏的统治者必作出抉择。

——白寿彝《中国通史》

（1）根据材料一和所学知识，举例说明商鞅变法与北魏孝文帝改革分别要解决的主要矛盾并指出两次改革“除旧布新”的不同形式，及其对历史发展所起的相同作用。

参考答案：矛盾：北魏孝文帝改革：落后的鲜卑民族文化与先进的中原文化之间的矛盾，如行均田制和汉化政策等。

商鞅变法:旧贵族与新地主之间的矛盾，如废井田制，军功授爵取代

世卿世禄等；

形式：商鞅变法是创设新制度；而北魏孝文帝改革则是学习汉文化。

作用：促进了经济发展，社会进步；促进了民族融合，国家统一。

材料二

对北魏孝文帝改革的评论，学术界有不同的声音。清代史学家赵翼在《廿二史札记》中说：“盖帝优于文学，恶本俗之陋，欲以华风变之，故不惮为此举也。然国势之衰，实始于此。”而当代著名史学家黄仁宇却认为，孝文帝改革“不期然地做了中国再统一的工具”。

(2)请从材料二中任选一位史学家的观点以史实加以说明。(12分)

观点一：赵翼认为北魏政权的灭亡源于“汉化”政策。(3分) 北魏推行“汉化”政策放弃了本民族的历史传统；(3分) 改鲜卑族的勇武之风为汉人的文弱之气，削弱了北魏的军事力量；(3分) 同时也造成了鲜卑族内统治阶层的分裂，失去了统治的根基，最终导致国力日衰。(3分)

观点二：黄仁宇认为孝文帝改革对国家的再度统一有重大意义。(3分) 孝文帝汉化政策改变了北魏落后的面貌，有利于北方经济发展；(3分) 促进少数民族封建化进程；(3分) 有利于民族融合，促进了中华民族的发展，为隋唐大一统局面的出现奠定基础(3分)

（2014全国Ⅱ卷历史上重大改革回眸）

材料

秦汉时期山林属国家所有，不允许私家占有山林湖泊。东晋以后，巨室大族在南方擅占山泽，晋成帝颁布了“占山护泽，强盗律论”的禁令，但难以执行。豪强之家违法占山封水，政府无力制裁，平民百姓却无此特权，“富强者兼岭而占，贫弱者薪苏（柴薪）无托”。南朝宋孝武帝实行改制，允许私家合法拥有山泽产权；按官阶等级设限，第一、二品可占山三顷，依品级递减，九品及百姓占山一顷；“若先已占山，不得更占；先占阙（缺）少，依限占足”。私人合法取得山林产权后，山林开放成为常态，产权国有与私有并存。

——摘编自赵冈《中国历史上生态环境之变迁》

（1）根据材料并结合所学知识，概括南朝山泽管理制度改革的背景。(6)

答：(1)北方战乱，人口南迁；豪强大族擅占山泽，百姓无权享有山泽之利。

（2）根据材料并结合所学知识，说明南朝山泽管理制度改革的作用。(9) 答：确定山泽占有私有制；缓解山泽占有的矛盾；保护了官僚阶层的经济利益；推动南方开发，促进社会经济发展。