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舞剧的灵魂一、教学目标1.能认真欣赏中国舞剧,从舞蹈语汇中感受其中的美,增进对舞剧的热爱;2.在欣赏舞剧的过程中,初步了解舞剧知识,鉴赏舞剧音乐,感受多元文化。同时能参与课堂互动及讨论小组,发表各自的见解,理解音乐是舞剧的灵魂。二、教学重难点1.重点:欣赏舞剧,了解浅显的舞剧知识,感受音乐在舞剧中的

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鱼美人(选段)优质课教案内容

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正文

舞剧的灵魂

一、

教学目标

1.

能认真欣赏中国舞剧,从舞蹈语汇中感受其中的美,增进对舞剧的热爱;

2.

在欣赏舞剧的过程中,初步了解舞剧知识,鉴赏舞剧音乐,感受多元文化。同时能参与课堂互动及讨论小组,发表各自的见解,理解音乐是舞剧的灵魂。

二、

教学重难点

1.

重点:欣赏舞剧,了解浅显的舞剧知识,感受音乐在舞剧中的重要性。

2.

难点:欣赏过程中理解舞剧的内涵,清晰表达对舞剧的理解,引导学生感同身受地去理解其音乐和剧情。

三、

教学过程

1.

导入

节选三个片段-----杨丽萍舞蹈《月亮》、群舞《步调一致》、舞剧《篱笆墙的影子》选段《那根藤缠树》。

提问:①它们有什么共同之处?

②其中哪个片段是舞剧选段?请说出舞剧名及舞曲名。

简要介绍该舞剧《篱笆墙的影子》

2.

进入新课

①通过欣赏引出舞剧的含义

舞剧---它是一种以舞蹈为主要表现手段,综合音乐、美术、文学等艺

术形式,表现特定的人物和一定的戏剧情节的舞台表演艺术。

舞剧中包含的舞蹈类型有:古典舞、宫廷舞、民族民间舞、现代舞等

②欣赏中国舞剧代表作

《赵氏孤儿》(古典舞风格,由中国歌剧舞剧院创排的大型民族舞剧)

春秋时期,晋国贵族赵氏被奸臣屠岸贾陷害而惨遭灭门,唯一的骨血被托付给门客程婴。在赶尽杀绝的危机中,程婴为了保全赵氏孤儿和全城婴儿的性命,牺牲了自己的亲生骨肉。从此,程婴独自走上了一条千秋忠义的漫长路……

“赵氏孤儿”的故事在中国可以说无人不晓。其云谲波诡的历史背景、充满戏剧张力的起承转合、浓墨重彩的人物形象,构成了中国经典的悲剧故事,流传至今,演绎出无数经典的艺术作品。日前,由中国歌剧舞剧院创排的大型民族舞剧《赵氏孤儿》,为这个经典题材的艺术宝库里又增添了一部佳作。

舞中有剧:

剧情巧妙

极速推进

“赵氏孤儿”的故事最早记载于《左传》,在宋元之际被改编为剧本。中国歌剧舞剧院的舞剧版《赵氏孤儿》就改编自元杂剧《赵氏孤儿案》。

中国歌剧舞剧院副院长徐丽桥介绍说,“赵氏孤儿”已被很多艺术形式搬上舞台,而舞剧形式尚属首次,因此作品在“舞中有剧,剧中有舞”上下足了功夫。

全剧分为《托孤》《救孤》《成长》《复仇》4幕,隐藏着“一”“义”“孤”“行”的深意。“一”是程婴接受庄姬托孤时的“一诺千金”,“义”是牺牲至亲骨肉的“义薄云天”,“孤”是抚养孤儿长大的“孤心血泪”,“行”是终生保护孤儿的“行为敬仰”。

为了强化剧的概念,舞剧《赵氏孤儿》将16年的故事浓缩到两天的时间——上半场“屠杀夜”,下半场“成人日”。上下两场的连接,是整部舞剧唯一的一句台词:“程婴携子程勃,愿作屠岸大人门客,追随大人,直到永远!”振聋发聩的一句话在此处用得极为巧妙,增一字则多、减一字则少,象征着剧情重大转折的节点。

正是在如此精炼的时间内,舞剧《赵氏孤儿》的情节极速推进,再加上黑、红、白简练抽象的主色调,杀、孤、义高度提炼的主线索,演员情绪与剧情高频率撞

击,使整剧从一开始就给观者强烈的代入感,仿佛故事不属于那个久远的年代,就发生在眼前。

剧中有舞:

编排新颖

值得回味

剧立住了,舞剧《赵氏孤儿》对舞蹈本体的回归也颇有亮点。剧中独舞、双人舞、集体舞的编排、表演都颇具新意,有新的舞蹈语汇,细节中表现了人物的性格形象特点。

“舞剧《赵氏孤儿》的动律源自中国古典舞蹈,其动作由心而发,情不到,身不动。每一个动作都是一次内心的独白与宣泄。所以观者看到的不只是故事的发展,更是每一位主人公的心路历程。”舞剧《赵氏孤儿》总导演李世博表示。

根据故事发展、人物心理变化和矛盾冲突设计舞蹈,使舞剧《赵氏孤儿》真正做到了舞与剧的融合,也塑造出许多经典舞段,让人过目难忘、回味无穷。如屠岸贾露出残暴面目欲杀全城婴儿时的独舞与群舞,效果逼真震撼,有着电影电视等其他艺术形式无可比拟的身临其境之感。程婴、赵孤、屠岸贾之间恩怨情仇叠加的三人舞也令人印象深刻。三人如嬉戏如博弈如纠缠般的切换,展现了人性的复杂,使得舞剧的立意更加厚重。

此外,值得一提的还有程婴与妻子在开始与结束的两段双人舞,从甜蜜到凄绝,从释然到放下,提供给观者解读程婴心路历程的全新视角,让人唏嘘不已。舞段里的药箱,一会是藏赵氏孤儿的箱子,一会儿是夫妻举案齐眉的凳子,蒙太奇手法的运用充分调动了观者的想象力,丰富了舞蹈的表现空间,足见主创之用心。

舞剧《赵氏孤儿》目前已在多个城市上演,每场反响都很热烈。看到观众与剧中人物同呼吸、共命运,各自感受着该剧对“生死”与“忠义”的诠释,中国歌剧舞剧院院长陶诚表示:“舞剧《赵氏孤儿》传承了优秀的传统文化,最大程度弘扬忠义诚信文化。希望能向观众传递真善美,传递向上向善的价值观,传递‘德不孤,必有邻’的大义。”

③分组讨论,谈观后感。

④再次播放该舞剧除去音乐,对比无音乐的舞剧谈感受

引出----音乐是舞蹈的灵魂,舞剧的灵魂离不开音乐

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