冰山上的来客音乐选段名师教学设计1

影视音乐——“荧屏乐声”

教学设计：蔡桓

（石门县第二中学）

年 级：高中二年级

课 型：欣赏课

教

具：多媒体课件等

教学目标：

1．

通过对影视音乐的欣赏，了解影视音乐的特点和作用。

2．

通过本课的学***艺术视野，初步了解音乐与姊妹艺术的关系。

3．

体验音乐在影视中的魅力，培养对影视音乐的喜爱。

教学难点：学会欣赏影视音乐，拓展艺术视野。

教学重点：通过对影视音乐的欣赏，了解影视音乐的特点和作用。

教学过程：

一．导入（对比欣赏有音乐和无音乐的“鬼子进村”感受音乐在电影中的作用）

1．播放《平原游击队》——“鬼子进村”片断。

师：同学们，你们爱看电影么？ 生：非常喜欢

师：老师播放影片《平原游击队》中“鬼子进村”的片断，请你来欣赏。

（教师播放无声影片，学生观看）

师：“说一说你都看到了什么”？ 生：看到了在夜色的掩护下日本鬼子进入村庄想要偷袭村子。

师：请同学们再次欣赏这个片断，看看有什么变化？（播放配乐后的影片）

师：很明显在这个片段中加上了音乐，你觉得在这个片段中有音乐和没有音乐哪个效果好？那音乐描写了哪类人物形象？

生：有音乐的效果好，虽然画面内容相同，但在音乐的衬托下，反面的人物形象塑造的更深刻，而且还渲染了敌人趁夜色进村的气势汹汹的气氛。

师：那其实咱们刚才说的这些都是音乐在影视作品中的作用——渲染烘托氛围和刻画人物形象。那影视中的音乐还有没有别的作用呢？今天，就让我们边欣赏，边探讨到底影视中的音乐有何特点和作用！

2.欣赏《冰雪奇缘》主题曲《let it go》，了解音乐在影视中的作用——揭示人物内心。

师：不知道同学们知不知道今年特别火的一部动画作品《冰雪奇缘》？它改编自安徒生童话《白雪皇后》。影片讲述一个严冬咒语令王国被冰天雪地永久覆盖，安娜和山民克里斯托夫以及他的驯鹿搭档组队出发，为寻找姐姐艾莎并拯救王国展开一段冒险。该片包揽了2013年度金球奖、安妮奖、奥斯卡的最佳动画长片，主题曲更是斩获奥斯卡最佳原创歌曲奖，截至2014年4月10日，电影原声带

也已9周领跑美国公告牌专辑销量榜首成为继《泰坦尼克号》以来最火爆的原声专辑。那接下来呢我们就要欣赏这首斩获奥斯卡最佳原创歌曲奖的作品《let it go》。

师：同学们，歌曲欣赏完了，我给大家几分钟的时间讨论一下，然后再请一个同学告诉我，从这首作品中你可以看出音乐在影视中有怎样的作用呢？

生：揭示人物内心的作用。

师：非常好，我们通过对几首作品的欣赏已经找到了影视音乐的三大特点和作用，看还有没有同学记得是哪三个？

生：刻画人物形象、渲染氛围、揭示人物内心。

师：很好，我们刚才了解到的这三个作用呢，就是影视音乐的最基本也是最常见的几大作用和特点。

3、欣赏电影《音乐之声》的几个选段——《哆来咪》、《雪绒花》、《孤独的牧羊人》，再次感受这几个特点和作用。

师：想必通过刚才的欣赏，同学们对这三个特点已经有了基本的认识，那接下来呢，请同学们再欣赏几部作品，在欣赏之后呢希望大家能对这几个特点有更加深刻的认识和了解。以后在欣赏影片时能够清楚地知道影片中的音乐所发挥的作用。

师：接下来老师要给大家欣赏的也是一首获得过奥斯卡最佳歌曲奖的歌曲，歌名叫《多来咪》。

(1)、欣赏《哆来咪》

师：有谁知道这首歌曲选自哪一部电影？ 生：《音乐之声》。

师：同学们回答得很好。这首歌曲就是选自于曾经获得1965年第38届奥斯卡最佳配乐奖、最佳歌曲奖的影片《音乐之声》。

师：同学们，你们喜欢这首歌曲吗？

生：喜欢。

师：其实除了《哆来咪》，这部影片中还有许多非常好听又广为流传的歌曲，例如歌曲《雪绒花》

师：大家听说过雪绒花吗？其实雪绒花又叫火绒草，就像我国的牡丹一样被一个国家誉为国花，那老师想请问同学们这个国家是哪个呢？A：英国

B：法国

C：意大利

D：奥地利

师：同学们回答的很正确，雪绒花正是奥地利的国花，那接下来请同学们听听，老师来给大家说说《音乐之声》的故事，让大家对我们即将欣赏的另外几首歌曲有一定的了解。

1、

向同学们讲述《音乐之声》的简介，让他们初步了解这首作品，能更好地欣赏电影中的音乐选段。

2、

师：《音乐之声》讲述了发生在20世纪30年代奥地利的一个真实的故事。女主角玛丽亚是个性格开朗、热情奔放，并且喜爱唱歌跳舞的修女，常常溜出修道院的大门，在苍翠的群山间歌唱。正因为她不拘的天性被认为不适合当修女而离开了修道院，到当地的一位退役军官特拉普特家里做家庭教师。特拉普特是位脾气古怪的鳏夫，他很爱他的孩子们，却不懂得教育他们，使得这些孩子感受不到父爱而变得很顽劣，曾经气走了11任家庭教师。玛丽亚用爱心与音乐和失去母爱的孩子建立了良好的关系。在上校离家期间她和孩子们排练了合唱。孩子们用甜美、和谐的歌声迎接上校回家，歌声打动了上校，激发了他唱歌的兴致，于是轻抚六弦琴，唱了《雪绒花》。

师：现在让我们一起来欣赏特拉普特上校为我们演唱的《雪绒花》。

师：这首作品在影片中的作用主要是揭示了人物的内心，刻画了人物的形象，是正面的形象，表现了上校对于自己祖国的热爱。

师：《音乐之声》在全球公映以后，《雪绒花》、《多来咪》和《孤独的牧羊人》，都成为了世界有名的歌曲。下面就让我们去看看在上校离家的时候，玛丽亚和孩子们排练的节目。

欣赏：《音乐之声》——《孤独的牧羊人》。

4、

拓展欣赏——《神话》等影视音乐（机动）（主题曲对于影片的作用——揭示主题思想）

5、

教师归纳：课堂的最后让我们再回顾一下电影音乐的几大主要的作用：

（1）、刻画人物形象、性格

（2）、渲染烘托气氛

（3）、揭示人物的内心

6、课堂小结：今天我们欣赏了许多影视中的音乐，也了解了几点影视音乐的作用和特点，当然影视音乐的作用远不止这些，更多的有赖于我们自己在观赏影片的时候对它的感受，同学们呢可以在课后去多一些优秀的影视音乐，看能不能感受到影视音乐的其他作用。

7、欣赏《音乐之声》插曲《晚安，再见》在音乐中结束课堂。