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Uint5 What is he like? 陇西县乔门九年制学校----魏雪莹学习目标：1.Review the words 2.理解并运用句型What is he/she like? He/She is…3.能听懂并熟读对话重难点预测：理解并运用What is he/she like? He/S
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- 2018-04-26 14:17:00
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- 学校：陇西县乔门九年制学校
Part A优秀教学设计范文
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Part A优秀教学设计范文
正文
Uint5
What
is
he
like? 陇西县乔门九年制学校----魏雪莹
学习目标：1.Review
the
words
2.理解并运用句型What
is
he/she
like? He/She
is…
3.能听懂并熟读对话
重难点预测：理解并运用What
is
he/she
like? He/She
is…
课前预习：Review
the
words
of Unit5 教学流程：
Step 1
Review
the
words outgoing
shy
clever
kind
friendly
hard-working
serious
lazy
easy
understand
Ms
teach
Step2
Groupwork Look at the pictures and practice key sentences of”What is he/she/the girl/the boy like? ---He/She is a…”
Step3 Let’stalk 1)
Read the dialogue by themselves and find the words or sentences that they can’t understand. 2)
Listen to the tape and try to read and remember the words or sentences that they can’t understand. 3)
4)
Let’s learn the dialogue together. Read the dialogue after the tape.
5)
Read the dialogue in roles. Step4Homework 按要求写单词
1.
2.
long(反义词)____2.class(复数)___ friend(形容词)____4.teach(名词)___ 5.teach(名词)_____ 6.diffcult(反义词)_____ 7.is(复数)_______ 8.good(副词)_____ 按要求写句子
1.
你们的音乐老师是谁？
____
_____your Music teacher?(汉译英)
2.
她长什么样？
_____is she____?(汉译英) 3.
He is kind to us.(对划线部分提问) _____is he _____？
4.
My Math teacher is Ms May. ____ ____ _____Math
teacher?(对划线部分提问)
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