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陕旅版三年级英语上册Unit 7 Are these bears?(第2课时)一、Teaching aims : (By the end of the lesson,the students should be able to):1.复习巩固所学数词:one ,two , three, four,

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陕旅版三年级英语上册

Unit 7

Are these bears?(第2课时)

一、Teaching aims : (By the end of the lesson,the students should be able to):

1.复习巩固所学数词:

one

,two , three,

four,

five

, ten.

2、能听懂并会说对话:

---How many...do you have?(学习新的数词:six, seven ,eight ,nine) ---I have...

并能在实际生活中灵活运用。

( 听懂并会唱Let's sing 部分歌曲)。

3、培养学生学习英语的好习惯。

二、Focus of the lesson:能听懂并会说对话:

---How many...do you have? ---I have...

并能在实际生活中灵活运用。

(学习新的数词:six, seven ,eight ,nine) 三、Teaching procedures: Step l

Leading--in:(师生对话导入)

T:

Good morning,boys and girls!

I have some animals. Look! They are coming! What's this? Ss:It's a lion.

one lion,

一只狮子

two pandas,

两只熊猫

three bears,

三只熊

four monkeys,

四只猴子

five elephants,

五只大象

ten animals.

十个动物

(本部分的设计在于让学生复习本单元第一课时所学的内容,图片的应用能够引起学生的注意,激发他们的学习兴趣。)

Step 2:New lesson: The key point:(重点讲解):

(1).---How many ... do you have ?

---I have ...

(How many后跟可数名词的复数形式)

(2)数词:six

seven

eight

nine

(本部分的设计通过图片实际个数的展示,让学生猜测新的数词。在课堂的实际教学中可以应用一些小游戏,例如:数字接龙等,来激发学生的兴趣,活跃课堂的气氛。)

Step 3:do some exercises.(做练习巩固所学新知识)

Step 4:Summary.(总结回顾)

Step 5:板书设计:

Uint 7

Are these bears? (1). ---How many ... do you have ? ---I have ... (3)数词:six(六)

seven(七)

eight(八)

nine(九)

大明镇金惠小学刘

秋

燕

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