Cppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

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Unit1 Welcome back to school教学设计【课题】Unit 1 c 【教学目标】：Story time （1）本故事表现的是Zip, Zoom斗智的故事。（2）要求学生理解故事大意，能听懂，教学重点、难点：让学生理解I want to be a teacher./ Can yo

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-15 09:14:00

来源学校

学校：贵港市港北区庆丰镇中心小学赐谷分校

Cppt配套的教案及板书设计

未知

2018-04-15 09:14:00

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关键词：Cppt配套的教案及板书设计

正文

Unit1 Welcome back to school教学设计

【课题】Unit 1 c

【教学目标】：

Story time （1）本故事表现的是Zip, Zoom斗智的故事。

（2）要求学生理解故事大意，能听懂，

教学重点、难点：让学生理解I want to be a teacher./ Can you read this?/ Sure./ Oh, no!这几个难句。

教学准备：教师准备头饰。

【教学过程】

1．热身/复习（Warm-up/Revision）

（1）教师出示图片，让学生人名，并大声读出。

（2）出示图片，学生认读，并提问学生回忆

单词。

（3）放A部分Let’s chant的录音，学生有节奏地跟唱歌谣。

2.新课展示（Presentation）

放Start to read部分的录音，学生画出正确的句子。

做书上Let’s check检查学习情况。

3.复习所学的单词及句型

进行对话练习

4.课堂评价（Assessment）

做活动手册上相应的练习。

课外活动（Add-activities）

将学会的国家名字说给家长听。

5.播放Let’s sing 学生听后反复跟唱

6.Story time

(1）放录音，学生看书上的插图，理解故事。特别是几个难

句。

（2）再听录音，及观察教师的表演，并鼓励学生模仿故事

物的语气。

（3）鼓励学生分角色表演故事。允许对故事进行改编。

7．课堂评价（Assessment）

（1）引导学生对刚才的表演进行评价。

（2）做活动手册上相应的内容。

8．课外活动（Add-activities）

讲故事给父母听，能用英语的地方尽量用英语。

课后记：

关于本教案的常见问题

Q：Cppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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