Recycle 1PPT专用课堂实录内容

PEP Book 5 Recycle One

沙滩寄宿制小学 李晓庆

教学目标与要求

知识目标：21世纪教育网版权所有

1．能听、说、读、写第一、二单元四会单词，掌握一二单元的主句型。

能力目标：

能描述人物体貌特征和个性。

情感目标：

教育学生尊敬老师。

重点

复习1-2单元所学的词汇和句子21世纪教育网版权所有

难点

综合将所学的语言融为一体，并能在具体的情境中进行运用。

教具

PPT 教学环节

师生活动

Preparation准备活动

1.Warm-up Sing the song :Who’s your teacher?21世纪教育网版权所有

2.Free talk Who’s your English Teacher?

What’s he/she like?

Is she/he…?

Yes, she/he is. No, she/he isn’t.

What do you have on Mondays? 教学环节

师生活动

Presentation新知呈现

１.快速问答复习有关人物特征词汇. 21世纪教育网版权所有

2.设情景

1) 课件出示学校.观察图, T: This is Willow School. Do you want to visit it? OK. Let’s walk through it.21·cn·jy·com

引导学生阅读对话,回答: Who’s David’s Chinese teacher? 21世纪教育网版权所有

What’s she like?

Is she always kind? 对答案. 2)听录音,模仿

3)对话,表演

4)假如你是David或Sarah,根据图片进行对话. 21世纪教育网版权所有

提供描述人物特征的词汇如:

tall, strong, friendly, cute, funny, strict, kind, old, young等

小组展示对话,评价. 3.就现实中的自己老师的特征进行对话练习

Who’s your English teacher?

Miss Li.

What’s she like? 21世纪教育网版权所有

She’s kind. Sometimes she is strict.

Is she young?

Yes, she is. She is beautiful. 4. 主要复习二单元内容21世纪教育网版权所有

T:

听音，完成表格。

再听，圈出正确答案：21世纪教育网版权所有

教学环节

师生活动

Practice巩固练习

1.根据课程表判断正误。21世纪教育网版权所有

3.教师另提供一份喜洋洋的课程表，根据表格对话。

4.根据自己的实际课程表进行对话。

What do you have on Mondays?

I have Chinese, maths, English and music. 21世纪教育网版权所有21世纪教育网版权所有

….

5.T: You have many classes from Monday to Friday? What do you often do on the weekend?转入询问周末做事情的复习

T：What do you often do on the weekend?

Do you often read books in the park？21世纪教育网版权所有21教育网

…

教学环节

师生活动

Production输出运用

1.以小组为单位调查同伴周末常做的活动，展示，评价。

2. 写一写自己的信息。

Hello. I’m

.My

teacher

is

. She/ He is

.He

I like her/him very much.

I have Chinese,

on

. I

often

on the weekend.

3.当堂达标

4.总结本课复习的内容。21世纪教育网版权所有

5.Homework：1、读一二单元和32页的内容，做对应的配套题目。

2、Make a survey 板书设计

Recycle

One

My teachers

My classes21世纪教育网版权所有

My weekends

教学反思