歌曲《夏日泛舟海上》优秀教案说课稿

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歌曲《夏日泛舟海上》优秀教案说课稿

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正文

《夏日泛舟海上》

一、

教学目标

1、

2、

学会用自然流畅的声音演唱歌曲《夏日泛舟海上》

感受三拍子的音乐特点

二、

教学重难点

引导学生有感情地唱《夏日泛舟海上》

三、

教学准备:课件

四、

教学过程

1、

直接导入

师:今天我给大家带来了一首歌曲,你们听一听歌曲是几拍子? 播放音乐《夏日泛舟海上》

生:回答歌曲是几拍子(三拍子)表示出三拍子的强弱,全班一起击打感受三拍子的强弱拍

2、

出示节奏

X X X |XX X|X X X|XX X||

快来吧

同学们

一起让

音乐课

教师示范,学生进行摸仿

3、

学习新歌曲前,简单介绍作曲家

4、

播放歌曲《夏日泛舟海上》

师:歌曲描绘了怎样的情景?我们应该用怎样的情感演唱?

生:回答,欢快、活泼,充满活力的声音演唱人们在海上划着船,尽情游荡的情景。

师:对,我们就要用欢快、活泼,充满活力流畅的声音演唱。

5、

尝试:随着音乐唱唱歌词

6、

分小组演唱或轮唱

7、

请几位同学上台模仿划船的动作,台下的学生唱《夏日泛舟海上》

小结:学会用自然流畅的声音演唱歌曲《夏日泛舟海上》我们应更好地领会这首曲子给我们带来的感觉。感觉大海的磅礴气势, 带给我们希望,带给我们幻想。让我们共同爱护我们的大海,热爱我们的大自然!

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来自:学校:饶平县黄冈镇中心小学

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