歌曲《夏日泛舟海上》优秀教案说课稿
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歌曲《夏日泛舟海上》优秀教案说课稿
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正文
《夏日泛舟海上》
一、
教学目标
1、
2、
学会用自然流畅的声音演唱歌曲《夏日泛舟海上》
感受三拍子的音乐特点
二、
教学重难点
引导学生有感情地唱《夏日泛舟海上》
三、
教学准备:课件
四、
教学过程
1、
直接导入
师:今天我给大家带来了一首歌曲,你们听一听歌曲是几拍子? 播放音乐《夏日泛舟海上》
生:回答歌曲是几拍子(三拍子)表示出三拍子的强弱,全班一起击打感受三拍子的强弱拍
2、
出示节奏
X X X |XX X|X X X|XX X||
快来吧
同学们
一起让
音乐课
教师示范,学生进行摸仿
3、
学习新歌曲前,简单介绍作曲家
4、
播放歌曲《夏日泛舟海上》
师:歌曲描绘了怎样的情景?我们应该用怎样的情感演唱?
生:回答,欢快、活泼,充满活力的声音演唱人们在海上划着船,尽情游荡的情景。
师:对,我们就要用欢快、活泼,充满活力流畅的声音演唱。
5、
尝试:随着音乐唱唱歌词
6、
分小组演唱或轮唱
7、
请几位同学上台模仿划船的动作,台下的学生唱《夏日泛舟海上》
小结:学会用自然流畅的声音演唱歌曲《夏日泛舟海上》我们应更好地领会这首曲子给我们带来的感觉。感觉大海的磅礴气势, 带给我们希望,带给我们幻想。让我们共同爱护我们的大海,热爱我们的大自然!
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来自:学校:饶平县黄冈镇中心小学
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