资料摘要
爸爸妈妈辛苦了一、教学目标1、通过观察,探究活动,使学生能够感受到爸爸妈妈的辛苦。2、学习料理自己的生活,尽量少给父母添麻烦,做到自己的事情自己做,理解爸爸妈妈,关心家庭生活,愿意分担家务,有一定的家庭责任感。二、教学重点让学生切身体会父母的辛苦。三、教学难点体会父母的辛苦、理解、关心父母,愿意分担
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- 2018-05-25 16:37:00
- 来源学校
- 学校:喀左县第四小学
爸爸妈妈辛苦了名师教学实录
未知
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关键词:爸爸妈妈辛苦了名师教学实录
正文
爸爸妈妈辛苦了
一、教学目标
1、通过观察,探究活动,使学生能够感受到爸爸妈妈的辛苦。
2、学习料理自己的生活,尽量少给父母添麻烦,做到自己的事情自己做,理解爸爸妈妈,关心家庭生活,愿意分担家务,有一定的家庭责任感。
二、教学重点
让学生切身体会父母的辛苦。
三、教学难点
体会父母的辛苦、理解、关心父母,愿意分担家务,有一定的家庭责任感。
四、教学过程
(一)、导入
同学们,还记得你们家庭的幸福时刻吗?好!那就让时光倒流,带我们一起回到小时候去。(播放合影)
看了刚才的图片,同学们一定想起很多和家人在一起的幸福时光。
(二)、了解父母的辛苦
请同学们想想,是谁把我们带到了这个世界,又是谁从小抚育我们,让我们健康成长的呢?(板书:爸爸妈妈)
对!是爸爸妈妈,那你对你的爸爸妈妈又有多少了解呢?今天,我们就来说说我们的爸爸妈妈。
1、小游戏。(你来比划我来猜)
接下来,我们来玩儿一个游戏,大家想一想你的爸爸妈妈是做什么工作的,谁能用动作来表达出你爸爸妈妈是做什么工作的?请你到前面给大家做演示,然后让大家猜一猜。
2、这几名同学用动作表达了自己爸爸或妈妈的工作。前几天老师布置的作业,通过跟父母聊天,走近父母,近距离地了解父母的工作,想必你们对自己父母的工作也有所了解。下面请你向大家介绍一下你的爸爸妈妈的工作,好不好?请同学们先在小组内介绍,之后我们全班交流,开始吧!
(小组交流)
通过刚刚同学们所说的,咱们交流的,你对你父母的工作又有什么认识呢?谁来谈谈。
(宋
郭
常
柴
张
邹
刁
付)
A、刁雪:卖柿子苗
师:据老师了解,春忙时节,对于这种季节性极强的工作来说,为了保证一年的收成,爸爸有时是不是连吃饭的时间都没有呢?并且后期的种植也非常辛苦。
B、张涵威:种大棚到底有多辛苦,能具体谈谈爸爸妈妈有多繁忙吗?
C、付文颖:司机——一天工作几小时?你能具体说说爸爸的工作吗?
D、邹丰泽:教师——手机里存放最多的就是学生的照片,这对作为教师的我深有感触,的确是这样的,我的手机里最多的也是你们的照片,有没有同学发现老师经常给你们拍照呢?尤其是学校组织活动的时候,拍的更多。妈妈在学校具体都做些什么?上完课后就休息了
吗?是不是还要批改作业,进行业务学习,如果是班主任,还要召开班会,跟家长日常的沟通等等,所以你妈妈的工作的确很繁忙,很辛苦。
E、柴佳兴:妈妈是家庭主妇,是不是你的爸爸撑起这个家的呢?今天就来谈谈你的爸爸吧!
师:爸爸妈妈一天的工作可真够忙的,我想用“繁忙”这个词来形容就比较准确。(板书:繁忙)
小结:咱们的父母都从事着各行各业的工作,很忙很累,很辛苦。那么在家里他们又做了哪些事呢?工作之余,他们回到家就休息了吗?还是有做了更多的家务活?前几天,柴佳兴的妈妈给我发了一个视频,现在请大家一起来观看短片。(播放柴妈妈做家务的视频)
谁来为大家描述一下你所看到的情景?
如果大家仔细观察,不难发现这是什么时间?不瞒大家,这是晚上的九点多,姐姐下了晚自习回家后,妈妈在给姐弟俩做宵夜,白天劳累了一整天,在保证家人的一日三餐的情况下,妈妈还要为孩子们加餐,多么辛苦啊!
你的父母都做了哪些家务,你都看到了他们做了哪些家务?谁来说说。(邢
常
刁
袁)
有些家务天天做,比如:买菜、做饭、洗碗、拖地……
有些家务集中做,比如:洗衣服、大扫除、擦玻璃……
周末放假还要接送我们去辅导班……
常佳蕊,听说你的妈妈又为你生了一个活泼可爱的小妹妹,你的妈妈
和其他人的妈妈在家里干的家务活又有哪些不同呢?
从同学们介绍的这些事中,你体会到了什么?
(爸爸妈妈很辛苦、不容易)
我想用“繁重”来总结爸爸妈妈要做的家务。(板书:繁重的家务)
我们的爸爸妈妈真的很辛苦,让我们对爸爸妈妈说一声:“爸爸妈妈辛苦了”(板书:辛苦了)
4、你还从哪些地方,通过哪些细节体会到爸爸妈妈很辛苦。
(引导学生从父母的双手,脸上的皱纹,动作,神情,语言等方面说)
袁:捶腰的动作——什么时候爸爸会捶腰,作为细心的孩子,你能发现父母累了,疲了,但是他和你说一个“累”字了吗?
张:手指甲里的泥——这些都是妈妈为家庭付出的细节,你能感受到父母的辛苦和不容易吗?连休息的时间都没有。
(三)、感情升华
我们的父母这么辛苦,我们怎样做才能表达对他们的爱和理解呢?
请你大声说出来。
(少让父母操心,不顶撞父母,尊敬父母,不让他们伤心,主动做家务,自己的事情自己做,不乱花钱,好好学习)
(四)、那么,父母对我们又有怎样的期待呢?
(播放邢,柴,盖的视频)
父母即使工作再忙再累,但他们从来不求回报,最大的心愿就是让我们健康地成长,这就是我们的爸爸妈妈,为我们无私奉献的爸爸妈妈,此时此刻,听了父母的话,你有什么想说的?
师:同学们,也许我们曾经做得不够好,也许我们以前的一些言行让父母担忧,难过,伤心。那么,今天我们借这个机会来表达我们对爸爸妈妈的谢意和歉意,请大家为自己的爸爸妈妈做一张心意卡。把自己最想说的话写在上面。(播放班得瑞)
找几名同学展示心意卡
同学们做的心意卡都很精致,同时也表达出了自己对父母的心声。也请同学们回家后将心意卡亲手送给自己的爸爸妈妈。
最后,让我们怀着一颗感恩的心,唱出自己的心声,把最美的歌声送给爸爸妈妈!(全体同学唱《世上只有妈妈好》)
六、总结:“谁言寸草心,报得三春晖”,爸爸妈妈明明知道忙,明明知道累,却仍然一如既往地为我们付出着他们那满满的一颗爱心,让我们感受到了温暖的爱,那么也请同学们把同样的爱心回报给父母,帮父母多做些力所能及的家务,不再让父母伤心,不顶撞父母,好好学习,不乱花钱。最后,让我们怀着一颗感恩的心,大声呼喊——爸爸妈妈辛苦了。
五、板书
爸爸妈妈辛苦了
工作
繁忙
家务
繁重
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-25 16:37:00
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