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第二单元同学友谊5、做一个自尊自爱的人第一课时教学目标:1、提高学生分辨是非的能力,学会反省自己的行为。2、知道在学校和集体中应该遵守秩序。3、做到讲文明,懂礼貌,诚实守信。懂得做人要自尊、自爱,有羞耻感,能够爱惜自己的名誉。教学重点难点:懂得自尊自爱,严格要求自己,养成良好的行为习惯。教学环节:一
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做一个自尊自爱的人板书设计
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关键词:做一个自尊自爱的人板书设计
正文
第二单元
同学友谊
5、做一个自尊自爱的人
第一课时
教学目标:
1、提高学生分辨是非的能力,学会反省自己的行为。
2、知道在学校和集体中应该遵守秩序。
3、做到讲文明,懂礼貌,诚实守信。懂得做人要自尊、自爱,有羞耻感,能够爱惜自己的名誉。
教学重点难点:
懂得自尊自爱,严格要求自己,养成良好的行为习惯。
教学环节:
一、课前展示:学生展示收集的有关自尊自爱的名言佳句
情景导入:
师:自尊自爱,作为一种力求完善的动力,是一切伟大事业的渊源,大家知道这句名言吗?
师:你一定希望自己有许多好朋友吧?怎样才能获得一份真挚的友谊,做一个大家都喜欢的人呢?大家知道吗?(生答)
师:要想别人尊重自己,首先要做到自我尊重,如果你是这样的一个人,那么你一定是一个受大家喜欢的人。同学们是这样的一个人吗?(生答)
二、自主学习
合作探究
1、师:同学们打开书P21,看书上的插图,快速观察,看一看都发生了那些事?他们做的对吗?为什么?小组讨论回答。
第一幅图,一名乘客在公共场所大声喧哗。你看看对吗?为什么?
《我们应该讲究文明,做一个文明的学生,遵守社会公德是每一个公民的基本行为准则。》
第二幅图呢?谁说下?发生了什么事?
《一名学生在乘坐公交车的时候没有买票就上车,还说自己忘记了买票,我们应该讲文明、懂礼貌,而且更应该诚实守信。》
第三幅图,发生了什么事情?你是怎么样看待的?
《小明在荡秋千,后面有个小朋友插队要玩,小明叫他排队才给玩,很小很现实的一件事情,告诉我们在学校及社会集体生活中,应该遵守秩序。要与人平等、又好相处才能得到别人的认可。》
最后一幅插图,树下站立四名同学,你知道他们怎么了吗?大家看下他们的脸是不是红红的,那么为什么会红呢?
那么你们知道他们为什么会脸红吗?
你有过泪湿的经历吗?说一说你当时的感受。
你知道在学校和社会集体生活中应该怎么做吗?
(生答,师结)
三、检测提升
想一想:怎样才能做一个大家都喜欢的人?
四、归纳整理:
学生整理本节课的收获
把本科学习的收获、感想写下来。
板书:5、做一个自尊自爱的人
尊重自己------别人尊重你
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关于本教案的常见问题
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