11 别伤着自己ppt配套教案板书设计

受伤了怎么办

教学目标

（1）学生能体会受伤后给自己带来的伤痛，感受自己受伤后家人着急的心情，愿意保护好自己，避免受伤。

（2）学生能够掌握防范意外伤害的基本方法，在成人不在的时候，学习用正确的方法处理简单的意外伤害，进一步发展自我保护的意识与能力。

（3）学生能够懂得受伤后要及时告诉家人或者老师的重要性，懂得自己的健康是家人的最大牵挂。

教学重点和教学难点

（1）教学重点：学生能够懂得受伤后要及时告诉家人或者老师的重要性，懂得自己的健康是家人的最大牵挂。

（2）教学难点：学生能体会受伤后给自己带来的伤痛，感受自己受伤后家人着急的心情，愿意保护好自己，避免受伤。

教学准备：

教学课件 教学过程

活动一: 受伤以后

谈话：生活中我们要时时注意安全，但是有时候在所难免的要因为各种原因受了伤。受了伤后我们应该怎么办呢？请大家看看这个小朋友的故事。（播放动画）

（2）讨论：遇到这样的情况，你会怎么处理？受伤后，能否因为害怕家长的责骂或惩罚而隐瞒情况，如果隐瞒了，会有什么后果？

（3）小结：受伤以后，无论受伤的轻重，在学校里要及时告诉老师或者卫生老师进行处理在家里我们可以跟家人说，帮助你进行伤口的处理，如果害怕家长的责骂或者惩罚而隐瞒情况，反而会使自己身体受到更大的伤害。（板书：受伤后及时说）

活动二：家长与老师不在身边

（1）过渡：如果我们的家长和老师不在身边，我们受了伤应该怎么办呢？对了，我们只能靠自己了，你会处理伤口吗？

（2）提问：受伤后，有哪些处理伤口的药品和工具呢？ [出示图片：医药品和工具] （3）提问：这些药品和工具你都会用吗？这样的伤口应该怎么处理？[出示图片：小伤口] ①小结：在处理这样的小伤口的时候，我们可以选择用碘酒或者酒精消毒，要用医用棉签在蘸上碘酒或者酒精，先在伤口上涂抹，再以伤口为中心，向周围涂抹。[出示图片：小伤口处理] ②提问：直接用创可贴好不好？为什么？什么时候用创可贴？[出示图片：贴创可贴] ③小结：受伤后不要马上用创可贴，要先消毒，如果要外出或者要做事情时的时候可以贴上创可贴，但是创可贴贴的时间不能太长，否则会影响伤口的愈合。

④提问：你会使用创可贴吗？使用创可贴的时候我们应该注意什么？

⑤小结：使用创可贴的时候，一定要先给伤口消毒，贴的时候不要用手触摸蘸有消毒药品的棉片，贴的时间不要特长，如果创可贴让水浸湿了，一定要及时

更换。

（4）提问：如果流鼻血了，我们应该怎样处理？[出示图片：流鼻血的处理] （5）小结：流鼻血时，不要惊慌和害怕，我们可以用手指按压住流鼻血的鼻孔，几分钟后会止住鼻血，如果按压不住，可以用冰袋敷在额头上或者用纱布或者干净的卫生纸堵住出血的鼻孔就可以了。

（6）提问：如果被小猫、小狗给抓伤了，我们应该怎么办？[出示图片：被动物抓伤] （7）小结：如果被小猫、小狗给抓伤了，要及时让家长带自己到医院去打狂犬疫苗，否则就会非常危险，危及我们的生命，所以千万别大意！

（8）提问：如果不小心被烫伤了应该怎么办？[出示图片：烫伤处理] （9）小结：如果被烫伤了，一定要到马上用凉水冲，冲完之后再用凉水泡一泡，再脱下衣服，如果烫伤得严重要把衣服剪开，用干净毛巾盖住伤口，马上到医院去做治疗。

（10）提问：这两个小朋友不小心受了伤，他们是怎么处理的呢？我们来看看他们的做法对吗？[播放动画：他们的做法对吗] （11）小结：当扭伤后不能揉，越揉越厉害，要进行冷敷，然后到医院去就医。如果磕肿了要用冰袋冷敷，或者用毛巾浸透冰水来外敷，这样可以减轻伤痛和肿胀。

（12）总结：如果我们能了解一些常见的医药常识，学习一些小伤口的处理办法，当家长与老师不在身边的时候，先对伤口进行一下处理，对日后的治疗会有积极的作用。

板书设计

受伤了怎么办

及时向家长、老师说明情况

小伤口： 先消毒 贴上创可贴

流鼻血： 不慌张 按压住 冰水敷一敷

动物抓伤：

去医院 打疫苗

烫伤： 凉水冲 去医院

扭伤、红肿： 用冰敷