13.威武的狮子优秀教学实录

威武的狮子

教学目标：

1.通过欣赏古今中外各种方式表现狮子的图片资料，提高学生对狮子的感性认识。

2.观察和表现狮子，提高造型能力。

3.形成热爱动物的美好情感。

教学重难点：

重点：通过欣赏各种图片表现狮子的威武神态。

难点：对狮子外形的主要特征的把握与夸张。

教学准备：

学生：油画棒、水彩笔。

一、教学过程：

（一）导入

欣赏动画片《狮子王》片段。

师：今天，狮子王国有要竞选狮子大王了，许多狮子都来登台亮相了，他们要选毛发最有特色、最显威风、最具风度的狮子当选为狮大王。

二、新授

（一）欣赏雄狮的图片课件

师：下面我们一起来欣赏这些雄狮，仔细看看，他们长 得什么样子：狮子的头是什么样子的？头的颈部有什么？头

上有什么？身体是什么形状的？有几条腿？尾巴象什么？

小结：雄狮长着大大圆圆的头，颈部披着长长的金黄色鬃毛，大大的鼻子，炯炯有神的眼睛，吼叫声威力四射。椭圆形的身上有四条腿，尾巴象鞭子。

（二）讨论画狮子的步骤：

师：假如你是一名小画家你要给它如何画像呢？小组讨

论后，请个别学生讲讲步骤。

（三）设计狮子的鬃毛造型

师：今天，我们把自己想象成参加竞选狮子大王的狮子，当小小设计师，设计与众不同的鬃毛造型。你想设计什么样的狮子鬃毛造型，使你的狮子看上去很威武，像个大王的样子。小组讨论，请学生介绍自己设计的狮子鬃毛造型的设想：

如：设计心型的狮子鬃毛；象妈妈的卷发一样的狮子鬃毛；象游泳圈一样的狮子鬃毛；象白云一样的狮子；象火苗一样的狮子鬃毛；有许多长方形组成的狮子鬃毛等等。

小结：要设计与众不同的狮子鬃毛造型，狮子的脸要画得大，毛发要多，要丰富，一直要画到纸的边缘，要把狮子大王毛发的茂盛、威严充分地表现出来。

（四）涂色

师：画好后，涂上漂亮的颜色，涂色时要注意颜色的搭配，可以将冷色与暖色搭配起来涂色。涂好后把自己画的狮子沿轮廓线剪下来，贴到大森林里，参加狮子大王的竞选。

看看谁能当选为狮子大王。

三、学生作画，教师个别辅导

学生自由作画，放背景音乐。

学生画好后，将自己的狮子贴在教师准备的背景图上。

四、评选狮子大王，作品讲评

你认为哪只狮子是狮子大王，说说你的理由。

引导学生从狮子的造型、神态、颜色的搭配及狮子鬃毛造型的设计等方面进行评价。

小结：每个狮子都以他的自信赢得了成功，因此，我们个个都是“狮子大王”。