1.青春期生长发育的特点教学设计第二课时｜教案在线预览

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青春期生长发育的特点教学设计教学目标：1、让学生了解生长发育过程的基础知识。2、掌握其特点和规律。3、掌握生长发育的两次高峰期以及青春期生长发育特点。教学重难点：让学生了解生长发育过程的基础知识; 掌握生长发育的两次高峰期以及青春期生长发育特点。教学准备：交互式一体机、多媒体课件教学过程：一、课前导

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所属课文：1.青春期生长发育的特点

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学校：重庆市江津区下湾小学

1.青春期生长发育的特点教学设计第二课时

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关键词：1.青春期生长发育的特点教学设计第二课时

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青春期生长发育的特点教学设计

教学目标：

1、让学生了解生长发育过程的基础知识。

2、掌握其特点和规律。

3、掌握生长发育的两次高峰期以及青春期生长发育特点。

教学重难点：让学生了解生长发育过程的基础知识; 掌握生长发育的两次高峰期以及青春期生长发育特点。

教学准备：交互式一体机、多媒体课件

教学过程：

一、课前导入：

交互式一体机播放短片：“植物的生长发育过程”导入课题。

师：

同学们能给这个短片起个名字吗？

学生讨论

二、讲授新课：（多媒体课件同步播放）

一）（1）少年儿童的生长发育过程划分为以下几个年龄期：

婴儿期：从出生到1岁

幼儿前期：1至3岁

幼儿期:3至7岁

童年期:7至12岁

青春发育期:12至18岁

青年期:约18至25岁

（2）各个年龄期按顺序接，不能跳越；前一年龄期的发育为后一年龄期的发育奠定基础。

（3）器官和功能的发育都有决定性的时期，如该期的正常发育受到干扰，常可残存为永久性缺陷或功能障碍。

（4）身体各部的生长发育有一定程度。

师：你知道自己现在处于什么阶段吗？（生答）

二）生长发育速度程波浪式，身体各部的速度亦不均等。

三）各系统的生长发育不平衡，但统一协调。

四）生长发育有个体差异，一般符合正态分布。

五）生长发育过程中有两次高峰期。

第一个生长高峰是婴儿期。

第二个生长高峰是青春期。

强调：青春期是从童年走向成年的过渡期。

师：青春期身体发育有什么特点？

1、

结合课件统计图讲解

（设计意图：通过看统计图促进理解并加强记忆）

2、重点讲解：青春期卫生保健的重要性

1）为什么要做好卫生保健？

因为：是长身体的重要时期。

学知识长本领的关键时期。

2）如何做好卫生保健

均衡饮食、身体锻炼、个人卫生、学习休息好习惯。

三、游戏：击鼓传花

1、讲解游戏规则：

1）、听到音乐开始从其一横排左边开始传花，走S行线路传入下一横排，以此类推，到最后一排再反着传回来仍然走S行线路。

2）、拿到花的同学不得要迅速传给下一位同学，时间不得过长，也不得跨人乱扔。

3）音乐停止花在哪位同学手中，那位同学就到将讲台前为大家表演一项体育运动项目的动作。

2、学生开始游戏。

四、教师小结，下课。

五、板书设计：

青春期生长发育的特点

第二次生长高峰期

卫生保健

关于本教案的常见问题

Q：1.青春期生长发育的特点教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.青春期生长发育的特点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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