13.多变的大自然教学设计和教学实录｜教案在线预览

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版本：冀美2011课标版学科：美术年级：四年级单位：河北省辛集市马庄乡赵古营小学教师：苏建宝教学目标：让学生了解大自然丰富多变的相关知识，能运用绘画的方法进行表现。过程方法：1、通过欣赏感受，讨论交流的方法感受大自然的美丽、神奇而又多变的景象。2、形成印象画出作品。教学过程：一、激趣导入：同学

资料类型：教学教案文档

所属课文：13.多变的大自然

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2018-04-28 08:16:00

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学校：辛集市马庄乡赵古营小学

13.多变的大自然教学设计和教学实录

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关键词：13.多变的大自然教学设计和教学实录

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版本：冀美2011课标版

学

科：美术

年

级：四年级

单位：河北省辛集市马庄乡赵古营小学

教师：苏建宝

教学目标：

让学生了解大自然丰富多变的相关知识，能运用绘画的方法进行表现。

过程方法：

1、通过欣赏感受，讨论交流的方法感受大自然的美丽、神奇而又多变的景象。

2、形成印象画出作品。

教学过程：

一、激趣导入：

同学们，今天老师想带大家到大自然中去放松一下，你们愿意吗？下面就让我们一起走进美丽、神奇而又多变的大自然。

二、探究新知：

1、（出示课件）通过图片欣赏，引导学生发现大自然带来的天气变化。引导学生用词语来描述天气。

2、教师随着学生的回答要不断追问，如人们的反应、事物的变化、天空的色彩等，根据内容不同，教师可以随时进行思想教育。

3、启发学生创作思路：

（1）教师小结：是呀！大自然美丽、神气而又多变，他有时绿树蓝天风和日丽，有时乌云密布倾盆大雨，有时更像个暴躁的小伙子，不高兴时火山喷发，或用地震、洪水耍耍脾气，那你们想不想画画大自然多变的情绪呢？

（2）你想画哪一种，画哪些事物来增强效果？

三、学生绘画，教师辅导：

教师对个别学生的画面内容，表现手法给与帮助指导。

四、小结：

1、师生互评作品

2、对学生进行防灾意识教育培养，同学们各抒己见。下课。

板书设计：

12 、多变的大自然

晴天阴天刮风

沙尘暴下雨

地震

山洪下雪

龙卷风

关于本教案的常见问题

Q：13.多变的大自然教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13.多变的大自然》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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13.多变的大自然教学设计和教学实录