13.多变的大自然教学设计和教学实录
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13.多变的大自然教学设计和教学实录
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关键词:13.多变的大自然教学设计和教学实录
正文
版本:冀美2011课标版
学
科:美术
年
级:四年级
单位:河北省辛集市马庄乡赵古营小学
教师:苏建宝
教学目标:
让学生了解大自然丰富多变的相关知识,能运用绘画的方法进行表现。
过程方法:
1、通过欣赏感受,讨论交流的方法感受大自然的美丽、神奇而又多变的景象。
2、形成印象画出作品。
教学过程:
一、激趣导入:
同学们,今天老师想带大家到大自然中去放松一下,你们愿意吗?下面就让我们一起走进美丽、神奇而又多变的大自然。
二、探究新知:
1、(出示课件)通过图片欣赏,引导学生发现大自然带来的天气变化。引导学生用词语来描述天气。
2、教师随着学生的回答要不断追问,如人们的反应、事物的变化、天空的色彩等,根据内容不同,教师可以随时进行思想教育。
3、启发学生创作思路:
(1)教师小结:是呀!大自然美丽、神气而又多变,他有时绿树蓝天风和日丽,有时乌云密布倾盆大雨,有时更像个暴躁的小伙子,不高兴时火山喷发,或用地震、洪水耍耍脾气,那你们想不想画画大自然多变的情绪呢?
(2)你想画哪一种,画哪些事物来增强效果?
三、学生绘画,教师辅导:
教师对个别学生的画面内容,表现手法给与帮助指导。
四、小结:
1、师生互评作品
2、对学生进行防灾意识教育培养,同学们各抒己见。下课。
板书设计:
12 、多变的大自然
晴天 阴天 刮风
沙尘暴 下雨
地震
山洪 下雪
龙卷风
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