资料摘要
课题唱唱:《植树歌》教学目标总第4课时通过学习演唱歌曲《植树节》,来加深学生对爱好树木,保护绿色的认识,增强学生的环保意识。并让学生了解2/4拍,大调式歌曲的特点。教学重点、难点重点:轻盈、亲切的演唱歌曲难点:为歌曲伴舞教学准备教师教学准备:教学光盘、录音机、磁带、双响筒学生学具准备:教科书教学过程
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植树节课堂实录【2】
未知
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关键词:植树节课堂实录【2】
正文
课题
唱唱:《植树歌》
教学目标
总
第
4
课
时
通过学习演唱歌曲《植树节》,来加深学生对爱好树木,保护绿色的认识,增强学生的环保意识。并让学生了解2/4拍,大调式歌曲的特点。
教学重点、难点
重点:轻盈、亲切的演唱歌曲
难点:为歌曲伴舞
教学准备
教师教学准备:教学光盘、录音机、磁带、双响筒
学生学具准备:教科书
教学过程
一、谈话导入
同学们谁知道我国的植树节是哪一天吗?是每年的3月12日。
植树的意义:绿化环境,改善空气质量、防风护沙、防止水土流失。
二、学唱歌曲
1、
初听歌曲,感受2/4拍歌曲的旋律。
2、
有感情的朗读歌词。
3、简谱练习:2/4
3
11
3
5︱5——︱644
16︱5——︱
33
1︱333310︱553︱555530︱
3、
歌曲试唱:教师范唱、学生学唱,提示演唱情绪,轻盈、亲切、欢快的演唱歌曲。
4、
为歌曲伴舞,教师鼓励学生自编舞蹈动作,边唱边跳。
5、
用拍手等方式模仿响板敲打的节奏,尝试为《植树歌》伴奏。
三、课堂小结
总结学生的学习表现,提示学生要爱护树木,保护环境,保护绿色的认识。
教学反思:这首歌非常的欢快。在学唱歌曲的时候,我依然要求学生一边唱,一边跳,学生们学的很开心。并鼓励他们自编舞蹈动作。在今后的教学中该以学生创编为主,教师教一些基本的舞蹈动作,提示学生们根据歌词来创编舞蹈,我想效果会更好一些。
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关于本教案的常见问题
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