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道德与法治一年级上册《早睡早起》教学设计宿豫区第一实验小学张楠教学内容:早睡早起教学目标:1、知道为什么要早睡早起2、通过学习课文,能够做到早睡早起教学重点:了解什么是早睡早起。教学难点:知道为什么要早睡、早起,让学生了解早睡早起对身体好。教学过程与方法:1、通过图片演示,让学生感知早晨和晚上。2、

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12 早睡早起ppt专用说课稿内容

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道德与法治一年级上册《早睡早起》教学设计

宿豫区第一实验小学

张楠

教学内容:早睡早起

教学目标:

1、知道为什么要早睡早起

2、通过学习课文,能够做到早睡早起

教学重点:了解什么是早睡早起。

教学难点:知道为什么要早睡、早起,让学生了解早睡早起对身体好。

教学过程与方法:

1、通过图片演示,让学生感知早晨和晚上。

2、通过视频,让学生了解早睡早起指导睡眠充足是良好的生活习惯。

教学准备:图片、视频、课件

教学课时:第一课时

教学过程:

一、

设置情景,进入新课

1、看图说话,认读早睡早起

a同学们看看老师带来的这幅图片,谁来说说图片上的小朋友在做什么?——睡觉

b小朋友是在什么时候睡觉的呢?大家看看窗户外面有什么啊?

——月亮升起的时候

c咱们一起看看第二幅图片,谁来说说这个小朋友在做什么?——起床

小朋友是在什么时候起床的呢?——太阳升起来的时候

d同学们,咱们和图片上的小朋友一样,在月亮升起来的时候就应该去睡觉了,这叫做早睡;

e在太阳升起来的时候就要起床准备来上学,这叫做早起,这样才是好孩子。下面,就请大家一起来读一读今天新的一课《早睡早起》,读题。

二、学习新课

1、同学们,你们一般是几点睡觉,几点起床,一天睡

小时

,(填一填),老师告诉大家,小学生应该每天睡足十小时。(板贴)

2、如果睡得太晚,第二天会怎么样?请看图。

3、没早睡,还会怎么样?我们一起来看看“果果的生活”(视频)

4、谁来说一说果果之前怎么样?后来果果睡的早了,生活发生了什么改变呢?

5、咱们一起来看看玲玲的早晨,“玲玲做得好不好?”请你来说一说。

6、大家说的这么好,老师奖励大家一首儿歌,早点睡,按时起,你有什么好方法吗?老师也提醒大家几点。

7、做游戏

“早睡早起”

a 老师出示夜晚月亮的图片,小朋友做出睡觉的姿势。

b老师出示白天太阳的图片,小朋友做出起床的姿势。

三、总结巩固

小朋友们,我们晚上要早睡,早晨要早起,这样才能长得又高又壮,身体健康。通过今天的学习,老师希望小朋友们每天都能做到早睡早起。

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