2.图形剪拼教学设计实例｜教案在线预览

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图形剪拼一、教材分析：图形剪拼是一个有趣的活动，同一幅剪板，拼贴出多种不同的图形，剪板剪下的每一部分都是组合形象中不可缺少的一部分。二、学生分析：作为一年级的学生，好奇心强，他们乐于动手大胆尝试。三、教学目标：体验拼图活动的乐趣，激发美术学习的热情，启发学生对形的概括和想象能力。四、教学重点：了解和

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所属课文：2.图形剪拼

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2018-04-16 15:33:00

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学校：石家庄市裕华西路小学

2.图形剪拼教学设计实例

未知

2018-04-16 15:33:00

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关键词：2.图形剪拼教学设计实例

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图形剪拼

一、教材分析：图形剪拼是一个有趣的活动，同一幅剪板，拼贴出多种不同的图形，剪板剪下的每一部分都是组合形象中不可缺少的一部分。

二、学生分析：作为一年级的学生，好奇心强，他们乐于动手大胆尝试。

三、教学目标：体验拼图活动的乐趣，激发美术学习的热情，启发学生对形的概括和想象能力。

四、教学重点：了解和体会拼图的趣味性，树立创造意识。

教学难点：对已有图形进行创造性拼摆设计。

五、教学过程

教学环节

教

学

互

动

设计意图

师：一张纸，随意材，拼一拼，摆一摆，变化无穷乐开怀，师演示随意剪裁一张纸，一、导入

拼摆出不同的形象。

解释题意，激趣导

学生说一说拼摆的图形是什么？

入

有哪些基本图形组成？

以小组为单位，互相讨论，开阔思路。

二、学生讨论

选用一个基本型，把这一个基本型分割成

几块，组合的新图形应当把分割出来的图大胆尝试，感受乐

形都用上。

趣

学生练习拼摆比赛，大胆想象。

三、学生创作

鼓励学生从不同角度去观察作品，一副拼

图可能有几种答案。比一比看谁拼出的图培养学生的发散思

形多。

维

四、作品展示

个别学生到展台为大家演示其操作过程。

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关于本教案的常见问题

Q：2.图形剪拼教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.图形剪拼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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