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车村小学2016--2017学年上学期教学简案班级:四年级科目:英语任课教师:课题: Module2 What are you doing ?. 学习目标1、继续学习动词的现在分词2、会用What are you doing?和What’s Tom doing ?问答学

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Unit 1 I’m Mrs Smart.精品学案

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车村小学2016--2017学年上学期教学简案

班级:

四年级

科目:

英语

任课教师:

课题: Module2 What are you doing ?.

学习目标

1、继续学习动词的现在分词

2、会用What are you doing?和What’s Tom doing ?问答

学习过程一、

复习巩固

1、齐读Module1单词。

继续学习Module2单词

2、复习动词现在进行时的构成。(写出下列动词的现在分词)

read do listen watch make take swim fly play run write talk 二、课前预习检测。(把下列汉语翻译为英语) 照相 读一英语本书 玩一辆玩具车 看电视 踢足球 打篮球 看

放风筝 骑自行车 听音乐 同我的朋友交谈

读一本关于中国的书

三、学习新授课

1、学习Part 1-2部分。

(1)看动画、跟读、模仿语音语调。

(2)跟老师读、自读至熟练。

(3)在小组内翻译课文。(提问3号同学展示。然后补充。)

四听录音,连一连。

1、听录音连线

2、对照答案

五、跟录音学唱英语歌(ARE YOU DOING IT TOO ? ) 5分钟

六、看课件,模仿动作,问一问,答一答。

A:What are you doing ? B: I’m playing football . 七、打电话,问一问你的朋友在干什么?然后把答案写下来。

例如: Lily , what are you doing now ? I’m watching TV . 可参考一下短语:watching TV playing football swimming listening to music reading a book

五、布置作业:

抄写生词1-2模块,三英三汉。

课后反思:

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关于本教案的常见问题

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