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教材教学目标顺序准备部分时间8’15 12 一、投掷:助跑投掷垒球;二、游戏:穿过小树林。教具垒球33 通过本次课,让学生初步掌握助跑掷垒球的转体、挥臂动作。巩固提高投掷步动作技术。发展上肢力量和投掷能力及身体协调性。培养学生细致的观察能力,感受参与集体体育活动的乐趣,树立安全意识和自信心。教学内容

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5.助跑投掷垒球技术学练主要内容及教案内容

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正文

教材

教学

目标

顺序

准

备

部

分

时间

8’

15

12 一、投掷:助跑投掷垒球;

二、游戏:穿过小树林。

教

具

垒球33

通过本次课,让学生初步掌握助跑掷垒球的转体、挥臂动作。巩固提高投掷步动作技术。

发展上肢力量和投掷能力及身体协调性。

培养学生细致的观察能力,感受参与集体体育活动的乐趣,树立安全意识和自信心。

教学内容

1、课堂常规

2、队列队形

3、螺旋跑

4活动各关节

教师活动

1、

宣布本课内容

2、口令指挥

个别指导

3、教师领跑

4、教师领做

口令指挥

学生活动

1、师生问好

2、听口令练习原地间转法,齐步走、立定

3、一路纵队慢跑

4、师生同做

组织与要求

组织:××××××

××××××

××××××

××××××

○

要求:精神饱满,心情愉快

组织:

××××××

××××××

××××××

××××××

○

要求:动作协调,

注意安全。

组织:

×××

×××

×××

×××

要求:遵守规则。

组织:

要求:心情愉快,

身体放松

一、投掷:助跑投掷垒球;

一右二左后引球,交叉步后挥臂投

基

本

部

分

1、组织复习投掷步

2、组织练习

个别指导

3、示范讲解转体、挥臂动作

重点:转体、挥4、组织练习

臂。

5、口令指挥

难点:动作连贯。

6、个别指导

7、组织展示

二、游戏:

1、

讲解游戏方法

和规则

“穿过小树林”

2、组织游戏

3、组织讲评

1、放松活动:集体放松

2、小结

3、下课

1、语言提示

教师领做

2、本课小结

2、宣布下课

1、

集体复习投掷步动作

2、

学习挥臂、转体动作

3、

集体分解动作练习

4、

学生体会、讨论

5、

分组练习

6、

学生展示

1、学习游戏方法

2、

分组比赛游戏

3、

自我评价

1、师生同做

2、自我小结

3、师生再见

帮助老师收放器材

结束部分

5

运动

负荷

曲线

160 140 120 80

5

10

15

20

25

30

35

40

平均心率

125+5次/分

生

理

练习密度

35——40% 负

荷

最高心率

150+5次/分

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