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《第二框坚持国家利益至上》教学设计四川省荣县中学校陈安东一、教学目标1.知识目标:了解国际关系的含义、内容和形式;识记维护我国国家利益的原因、我国国家利益的主要内容;理解国家利益是国际关系的决定因素;理解在维护本国利益的同时,必须尊重他国的国家利益。2.能力目标:通过分析维护我国国家利益的重要性以及
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坚持国家利益至上教案和课堂实录
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关键词:坚持国家利益至上教案和课堂实录
正文
《第二框
坚持国家利益至上》教学设计
四川省荣县中学校
陈安东
一、教学目标
1.知识目标:
了解国际关系的含义、内容和形式;识记维护我国国家利益的原因、我国国家利益的主要内容;理解国家利益是国际关系的决定因素;理解在维护本国利益的同时,必须尊重他国的国家利益。
2.能力目标:
通过分析维护我国国家利益的重要性以及如何维护我国的国家利益,培养学生理念联系实际的能力。
3.情感、态度、价值观目标:
坚定地维护我国的国家利益,同时提高学生的合作意识。
二、教学重、难点
1.教学重点:理解把握国际关系的决定性因素是国家利益
2.教学难点:如何从自身的角度维护我国的国家利益
三、教学方法
讨论法、探究学习法、讲授法
四、课时安排
1课时
五、教学过程
(一)新课导入
1.引导学生复习上框题内容,在此基础上导入本框内容。
2.引导学生根据学习提纲进行自主学习。
(1)什么是国际关系?国际关系的内容和形式有何特点?
(2)什么是国家利益?国家利益与国际关系之间是什么关系?
(3)我国的国家利益包括哪些利益?在国际交往中,我们为什么要坚定的维护我国国家利益?我们应如何坚定的维护我国的国家利益?
(二)讲授新课
(幻灯片1)2018年中美“贸易战”
(幻灯片2)什么是“贸易战”?
(幻灯片3)中美“贸易战”的发展过程
(提出问题,学生探讨)
探究一:
1.中美国之间的关系叫什么关系?这一关系除国家间的关系外,还包括哪些主体之间的关系?
2.从内容看,中美贸易体现了一种经济关系。除此之外,中美关系还体现在哪些方面?
3.从形式上看,中美贸易战体现的是何种形式?
(学生在探讨的基础上回答展示讨论成果,老师点评并打出知识点)
(幻灯片4)知识点
(幻灯片5)美国发动贸易战原因
(幻灯片6)世界各国对美国发动贸易战的态度
(提出问题,学生探讨)
探究二:
1、中美双方在贸易方面的种种做法及其他国家、组织不同态度都是基于对什么的考虑?
2、这反映了什么政治生活道理?
(学生在探讨的基础上回答展示讨论成果,老师点评并打出知识点)
(幻灯片7、8)知识点
置疑:面对美国的咄咄逼人的贸易挑衅,我们应如何应对呢?
(学生讨论回答,老师点评并打出知识点)
(幻灯片9)知识点
课堂小结(抽学生进行,然后老师打出小结提纲)
(幻灯片10)小结提纲
(三)课后练习
学生完成《点金训练》本框题内容
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