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全球气候变化及其对人类的影响教学设计课标要求:根椐有关资料,说明全球气候变化对人类活动的影响。教材内容:(1)全球气候在不断变化之中。(2)全球气候变化的可能影响。(3)气候变化的适应对策三方面说明气候变化及其对人类活动的影响。教学目标:1.全球气候变化的原因和不同时间尺度的气候变化。2.掌握近百年
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第三节 全球气候变化及其对人类的影响ppt专用说课稿内容
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关键词:第三节 全球气�…ppt专用说课稿内容
正文
全球气候变化及其对人类的影响
教学设计
课标要求:
根椐有关资料,说明全球气候变化对人类活动的影响。
教材内容:
(1)全球气候在不断变化之中。
(2)全球气候变化的可能影响。
(3)气候变化的适应对策三方面说明气候变化及其对人类活动的影响。
教学目标:
1.全球气候变化的原因和不同时间尺度的气候变化。
2.掌握近百年来全球变暖的主要原因,推测气候变化趋势。
3.运用资料分析全球变暖对自然环境和人类的影响及应对措施。
2、过程与方法
(1)掌握气候统计图表的阅读方法。
(2)运用全球统计图表进行分析,概括出不同时期全球气候变化的一般规律。
(3)用图示和推理方法,说明全球变化对地里环境和人类活动的影响。
3、情感态度与价值观
(1)通过对历史上全球气候变化规律的探究,培养全面、客观、辩证的思维品质和科学的探索精神。
(2)关注人类生存的环境和环境的变化,增强环境意识和全球意识。
教学重难点
1、教学重点:全球气候变化对人类活动的影响。
2、教学难点:根据相关资料归纳出全球气候变化的特点。
教学媒体与教具
多媒体教学
教法、学法
案例分析法、活动探究法、分析归纳总结法、读书提取有用信息法等。
课时安排:1课时
教学过程:
【情景导入】
问题1:简要概括人类不同时期全球气候的总特点,并阐述引起气候变化的原因。
1.影响因素
太阳辐射的变化、海陆分布的变化、地形的变化、人类活动等。
2.不同时间尺度的变化
暖的间冰期交替,周期约为10万年(1)地质时期
(最近几十万年以来)当前状况:正处在温暖的间冰期中寒冷时期(15、17、19世纪)交替
(2)时期(我国)温暖时期(16、18、20世纪)
人类历史总体状况:冰川广布的冰期和相对温
3气象仪器↓世界性的气候增暖时期20世纪40年代之后观测时期
↓全球气候逐渐变冷20世纪70年代后期↓气温逐步回升,并呈加速态势现在
19世纪末到20世纪40年代
气温波动上升
【例题1】读“15万年来地球的气候变化图”,完成下面问题:
(1)漫长的地质时期,气候总体状况表现为冰川广布的 期和相对温暖的 期的交替。
(2)最近几十万年以来,每当冰期出现,冰川从 纬度向 纬度,从高山向 推进,气候明显变 ;间冰期时冰川后退,气候变 。
(3)当前地球气候正处在温暖的 中。
二、全球气候变暖的原因
1.自然原因
当前的全球气候正处在温暖的间冰期之中,气温波动上升是总趋势。
2.人为原因
主要是工业革命以来人类燃烧化石能源排放出大量的温室气体(CO2、CH4),使温室效应增强,以及人类对森林资源的乱砍滥伐,使森林对大气中的CO2吸收减少等。
【例题2】读图,回答问题:
(1)据上图可量在不断 。
(2)据下可知,近年来全球气温呈 趋势。
(3)两图信息表明:温室气体增加的趋势与地球平均气温升高的趋势是 ,这与工业革命以来人类大量排放 气体导致的 效应有关。
(4)对全球气温升高影响最大的两种温室气体是( )
思考
近年来有些地方出现了冷冬天气,有人认为“目前全球气候变暖”的说法是不对的。你认可这种观点吗?为什么?
答案
不认可。因为全球气候变暖是一种整体大趋势,并不是说地球上任何时间知,近年来全球大气二氧化碳含
或任何地点温度都在上升。在全球变暖的大背景下,气候异常事件多发,有些地方甚至出现冷冬天气,这其实也是全球气候变暖的一种表现。
互动探究
全球气候变暖
位于南极大陆边缘的庞大冰架是全球环境变化的“受害者”之一。美国航天局一项研究显示,有着上万年历史的拉森B冰架的最后剩余部分正在快速消融,有可能在2020年前完全消失。
1.冰架加速消融的现象,揭示的全球性环境问题是什么?
答案
全球气候变暖。
2.产生此环境问题的原因有哪些?人类活动起到了什么作用?
答案
自然原因:地球处于温暖期,气温呈上升趋势。
人为原因:①化石燃料的燃烧,排放出大量CO2等温室气体;②大面积砍伐森林,导致CO2吸收减少。大气中CO2浓度增加,吸收地面长波辐射的能力增强,大气逆辐射也增强,导致全球气候变暖。
可见,气候变暖既与自然环境变化有关,也与人类活动有关,其中人类活动加快了气候变暖的进程
图瓦卢位于南太平洋,是世界上唯一一个举国搬迁的国家。由于地势极低,持续上升的气温和海平面严重威胁着图瓦卢,使这个国家已经随时面临着被大海
淹没的危险。所以很早之前,图瓦卢就准备举国移民。他们的首选自然是澳大利亚和新西兰。但如果接受图瓦卢的移民,这就间接承认全球变暖。所以,澳大利亚和新西兰等国进退两难。现在,图瓦卢还有一些人未移民。
探讨1:全球变暖会引起海平面上升,淹没沿海低地国家。除此之外,全球变暖还会造成什么影响?
自然灾害增加,生态系统调整,威胁人类健康等。
探讨2:全球变暖有百害无一利,这种说法正确吗?
不正确。全球变暖会对大部分地区造成不利影响,但是对部分地区也会带来一定的有利影响,如高纬度地区农作物产量有可能增加等。
全球气候变暖可能带来哪些方面的影响?
1.导致全球海平面的上升。
2.可能导致干旱、洪涝、暴雨等灾害事件增加。
3.导致生态系统的调整。
4.对人类健康的威胁会增加。
问题4:如何缓解气候变暖?
1、缓解全球变暖应减少二氧化碳等温室气体的排放量。
2、一方面要提高能源的利用技术和能源利用率,推广新能源;
3、另一方面要努力加大国际间的合作,同时要大力植树造林。
跟踪训练
材料一
地处印度洋的马尔代夫是一个由约1 200个珊瑚岛组成的群岛国家,全国平均海拔只有1.2 m。马尔代夫被众多旅游者视为“人间天堂”,醉人的风光给马尔代夫带来滚滚财源,也使它成为世界上高消费的国家之一。
材料二
下面图甲为马尔代夫地理位置图,图乙为该国供游客居住的水上小木屋。
(1)有人说不久的将来马尔代夫可能面临“灭顶之灾”,试简述有这种可能性的原因。
(2)图中M国是马尔代夫最理想的搬迁地,M国为________,搬迁到该国之所以最理想,原因是什么?
(3)马尔代夫开发图乙所示的水上小木屋有哪些好处?
答案
(1)全球变暖导致冰川融化,加上海水受热膨胀,海平面将上升,马尔代夫平均海拔低,可能会被海水淹没。
(2)印度
马尔代夫与印度隔海相望,地缘接近;印度地域辽阔,生活空间大。
(3)马尔代夫陆地面积狭小,开发水上小木屋可以节约建筑用地;水上小木屋景观独特,安全舒适,是该国重要的旅游资源,增加旅游收入。
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