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第三节中外著名旅游景观欣赏教学目标:1.了解中外著名景区的景观特征,学会从地理角度分析旅游景观的特点与成因。2.理解旅游景观与自然和人文环境之间的关系。3.通过对旅游景观的自然成因和人文成因的理解,学会从景观特点和形成原因两方面欣赏旅游景观。教学重难点:重点:各景区的景观特征及形成原因难点:分析各景

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第三节 中外著名旅游景观欣赏第二课时教学设计

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第三节 中外著名旅游景观欣赏第二课时教学设计

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关键词:第三节 中外著名�…第二课时教学设计

正文

第三节

中外著名旅游景观欣赏

教学目标:

1.了解中外著名景区的景观特征,学会从地理角度分析旅游景观的特点与成因。

2.理解旅游景观与自然和人文环境之间的关系。

3.通过对旅游景观的自然成因和人文成因的理解,学会从景观特点和形成原因两方面欣赏旅游景观。

教学重难点:

重点:各景区的景观特征及形成原因

难点:分析各景区的形成原因

课时安排:1课时

教具准备:风景图片、风景区视频等

教学方法:案例分析法、对比分析法与启发教学法相结合

教学过程:

通过前面几节课的学习,我们掌握了旅游景观的欣赏方法,那么我们今天就来欣赏一些著名的旅游景观。

一、黄山风景名胜区

通过黄山景区示意图介绍黄山风景区的主要景点及其位置。

1.位置:黄山风景区位于我国安徽省南部,目前交通便利,通达度高。

2.景观特征:黄山有72峰,著名的有天都峰,光明顶,莲花峰。黄山景观主要概括为四绝“奇松、怪石、云海、温泉”。集国内众多名山风光之大成。1990年,联合国教科文组织和世界遗产委员会通过决议,正式将黄山列入世界文化与自然遗产名录,同时也是重要的地质遗产。

3.黄山自然景观的成因:黄山由花岗岩构成,其花岗岩体垂直节理发育充分,是我国花岗岩地貌中的杰出代表。内力作用和外力作用共同塑造了黄山的地质地貌景观。

通过图片欣赏黄山风景,边欣赏边解释各主要景观的成因:

(1)奇松

黄山松是黄山特有的树种,生长在黄山海拔800米以上的悬崖峭壁上,悬崖峭壁的生存条件和植物向阳的特性,加之黄山山谷风大的影响,促使黄山松枝干虬生,树冠扁平。

(2)怪石

怪石成因:首先是黄山由花岗岩构成,花岗岩岩体坚硬,但垂直节理发育,表面易发生球状风化;其次是旅游者的观赏角度和站位的不同,使之步移景异,妙趣横生。

(3)云海

黄山云雾多的原因是由特殊的自然条件造成的。黄山属于亚热带季风气候,雨量充沛;山高谷深,林木繁茂,日照时间短,湿度大,水汽多,容易成云致雾。此外,峰顶和谷底、向阳处和背阴处温差大,水分蒸发速度不同,以及受山谷风的影响,黄山的云雾变幻诡谲。

(4)温泉

1

黄山温泉成因:黄山的花岗岩体庞大,深厚且断层发育,节理发育使地下热能沿断裂处释放,当地表水下渗受热,或是地下水与地下炽热的岩体相接触,就变成地下热水或蒸汽。地下热水沿着断层或裂隙上升到地表,就形成了温泉。

完成大屏幕练习,掌握黄山风景区的主要成因。

二、澳大利亚大堡礁风景区

1.通过视频了解大堡礁的概况

大堡礁是澳大利亚东北海岸外一系列珊瑚岛礁的总称。大堡礁纵向分布在离岸16~240千米的珊瑚海上,断续绵延2000余千米。礁区覆盖着澳大利亚大陆架大约35万平方千米的面积,是世界上最大的珊瑚礁。

2.大堡礁的位置、分布、成因

⑴位置、分布

①大堡礁位于澳大利亚东北部海岸外。

②大堡礁海域处于热带的纬度位置,温暖的浅海环境适合珊瑚虫繁衍。

⑵成因

形成条件

海

水温高达2l℃~38℃,且垂直变化和季节变化较小

域

盐度平均3.5%

环

海水清晰度高,水面较平静

境

海水浅,阳光充足

地质环地壳缓慢沉积,珊瑚虫骨骼堆积

境

通过读图分析,掌握珊瑚礁的形成过程:

第一幅图是岸礁,珊瑚礁在岛屿周围生长而形成;

第二幅图是堡礁,岛屿逐渐下沉,珊瑚礁继续向上生长而形成;

第三幅图是环礁,岛屿继续下沉,没人海中,珊瑚礁继续向上生长而形成。

从图可以看出:第一,珊瑚礁往往依托岛屿而生长;第二,地壳沉降又为珊瑚礁自然堆积提供了条件。

总结:大堡礁的成因:①处于热带的纬度位置,温暖的浅海环境适合珊瑚虫繁衍。

②随岛屿下沉逐渐形成。

3.大堡礁丰富的旅游资源

(1)海底世界

阅读图文资料,了解一下内容:①大堡礁海域是个色彩斑斓的世界。②从大堡礁形成的水域环境和地质环境可知,大堡礁有的分布在水面以下,有的露出水面,但大多数是分布在水面以下很浅的部位。③欣赏水下景观,只有近距离的观赏才能达到欣赏的目的。

通过读图,了解:大堡礁海区水下有着丰富的海洋生物资源。其鲜艳靓丽的色彩足以与珊瑚相媲美。

(2)热带风光的大陆岛屿和土著部落文化

三、中国云南的元阳梯田景区

1.通过视频对元阳的梯田有总体认识

2. 地理位置:

2

展示图片,显示元阳所处位置,了解其成因。

通过图片展示元阳的美丽和梯田的壮观,云南的元阳梯田景观是居住地风景文化的典型例子。这是近千年来世代居住在这里的哈尼族人民辛勤汗水的结晶,体现着人与自然的和谐之美。

根据图文资料,说明元阳修建梯田的地理背景。

(提示:元阳修建梯田与生存需要、地理位置、地形特点、气候条件、水源条件等密切相关。)

3.展示元阳的梯田四季景观——不同的季节,景观不同。

初春——流水飞溅,恰似一条条从天而降的银链;

三四月——宛如一块块绿色的地毯 不同的季节,景观不同

夏末初秋——一片金黄

要把握观赏时机

冬天——如一面光亮的镜子,映照着蓝天白云

思考:云南元阳梯田四季景色怎样反映了水稻生产的过程? 学生回答:反映了播种、生长、收割的生产过程。

四、法国巴黎塞纳河畔的古城区

展示法国巴黎老城区图片

通过图片,可以看出:塞纳河畔美丽的风景及城市的繁华。

城市建筑景观往往可以反映一个城市的发展过程,是城市历史的记录。巴黎的塞纳河沿岸景色优美,古老的塞纳河孕育了不可胜数的古迹,1991年巴黎的塞纳河沿岸作为文化遗产,被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。

巴黎的建筑艺术和名胜古迹

为什么巴黎的古建筑多沿塞纳河两岸分布?(提示:从当时历史条件下的交通运输、建筑材料等方面考虑)

学生探究:从地理的角度,从防御、交通运输、水源供给、环境等方面,分析塞纳河对巴黎城市形成和发展的影响。

学生分析回答:巴黎最早是建在塞纳河中的一个小岛上,塞纳河为其提供了天然的防御屏障;塞纳河水位多年稳定,洪涝较少,全年不结冰,城市沿河布局,塞纳河为其提供了便利的交通条件,并且为城市提供丰富的用水。

请同学们回忆一下自己去过的旅游区,并结合本节课学过的几个旅游区,假设你是这个旅游区的形象大使,你给大家介绍一下自己的旅游区。

学生自己讨论,形成文字,向大家推介自己喜欢的旅游景观。

总结本节课知识。

板书设计

第三节中外著名旅游景观欣赏

一、黄山风景名胜区

1、位置

2、景观特征

3、成因

二、澳大利亚大堡礁风景区

1、概况

3

2、大堡礁的位置、分布、成因

3、大堡礁丰富的旅游资源

三、中国云南的元阳梯田景区

1、总体认知

2、地理位置

3、元阳的梯田四季景观

四、法国巴黎塞纳河畔的古城区

巴黎的建筑艺术和名胜古迹

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关于本教案的常见问题

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