第一节 旅游规则教学设计(第一课时)

第一节

旅游规划

●课标要求

分析旅游景区的基本要素以及它们之间的相互影响，初步学会对旅游景区、交通和服务设施进行规划设计。

●课标解读

1．了解旅游规划的概念，明确旅游规划的意义。

2．通过分析旅游景区基本要素及其相互影响，初步学会对旅游景区的景点、交通和主要设施进行规划设计。

3、掌握旅游景区规划设计的主要原则，理解旅游景区规划设计的内容，并学会案例设计。

[设问导入] 问题1：什么是旅游规划？

问题2：旅游规划都规划什么呢？

一、旅游规划的概念和意义

旅游规划是依托规划区域的旅游资源及内外部条件，对区域的旅游业要素进行优化配置和对旅游业的未来发展进行的科学谋划。

旅游规划是旅游业发展的纲领和蓝图，是促进旅游业健康发展的重要条件。

【设问过渡】旅游资源开发条件的评价主要从哪几个方面进行？

二、怎样进行旅游规划

【活动】阅读教材将旅游规划的主要内容填写在规划之鹰的相应位置上,并说明理由。

1、旅游规划的基本内容

1、吸引物和旅游活动

2、交通条件和其他基础设施

3、住宿设施和其他旅游设施和服务

4、社会经济因素

5、客源市场 6、自然、文化和社会经济环境

2、旅游规划的基本过程

第一步，区域的旅游资源及内外部条件评价；

第二步，区域旅游发展目标设定；

第三步，综合开展旅游规划。

三、案例研究——北京为例

【探究活动1——角色扮演】如果你是北京市旅游局以下部门的主管，请你从自己部门的角度对北京市旅游发展的基础进行分析，并说明你的分析结果。

旅游发展基础分析

●[资源组]：分析旅游资源

【资料1】北京旅游资源丰富，对外开放的旅游景点达200多处，遍布各城区及远郊区县。北京地处华北平原与蒙古高原交界地带，山清水秀，地貌多变，自然景观资源丰富。北京的人文景观资源不仅类型和数量丰富，而且品位极高，一些名胜古迹享誉中国乃至世界。比如长城、故宫、颐和园、天坛、周口店北京猿人遗址、十三陵均被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录，是世界上拥有文化遗产数目最多的城市。

★提示请从旅游资源的集群状况、组合状况、游览价值、知名度几个方面分析北京市的旅游资源。

●[交通组]：分析交通条件

【资料2】北京交通发达，是中国最大的铁路、公路及航空交通中心，也是乃至整个东亚地区的重要交通枢纽，拥有完善的城市交通网。北京市现有1条大外环、7条主城区环路、16条高速公路和城市快速路、11条中国国道、数条铁路和1个国际机场（北京首都第二机场在建），通往世界主要国家及地区和国内大部分城市。17条地铁运营线路，组成覆盖北京市11个市辖区，大大缩短了人们的出行时间。北京正全面打造立体交通网，区域重大交通基础设施的建设，将大大缩短北京与国内主要客源地的时空距离，为来京游创造更高效舒适的条件。

★提示请从交通类型、线路数量、运输速度几个方面分析北京市的交通状况对旅游业的作用。

●[客源组]：分析客源市场

【资料3】北京的旅游客源市场分为入境旅游、国内来京旅游和市民在京旅游三个板块。

2013年北京市接待游客数

游客类型

人数

与去年同比

入境旅游

450.1万人

同比减少10.1% 国内来京旅游

14755万人

同比增长8.3% 本市居民在京旅游

9983万人

同比增长10.8%。

★提示请从客源类型、客源地、客源市场分布等方面分析北京市的客源市场，这种状况与打造国际旅游城市的目标有什么差距？如何改善？

●[环境组]：分析社会经济文化环境

【资料4】】北京是一座有着3000多年的建城史、850多年的建都史的历史文化名城。是全国的政治、文化中心，国家旅游管理部门、旅游龙头企业都集中在这里，为旅游业发展提供了导向。北京旅游业服务中央，承担了众多国际性会议和接待服务，包括2008奥运会、2013国际园林博览会、2014世界种子大会、2015世界田径锦标赛等重大国际性活动。国务院将旅游业发展上升为国家战略，努力把旅游产业培育发展成为首都经济的重要支柱产业，为把北京建设成为国际一流旅游城市给予了极大的政策扶持。★提示请从发展历史、发展方向、国际知名度、国家政策等方面分析北京市的社会经济文化环境对北京旅游业的作用。

●[基建组]：分析基础设施建设

【资料5】北京是唯一入选世界15大购物之都的内地城市，拥有百余家大中型购物商场。截止到2013年底，北京共有星级饭店591家，全市星级饭店平均出租率58.4%。旅行社新增至1492家。已建成旅游咨询中心351家。前门、宣武门、北京南站三个旅游集散服务站投入运营，旅游服务配套水平大幅提升，基本能满足旅游旺季接待紧张局面。热门景区内对售票处、厕所、停车位、休息座椅的数量进行了适量增加，以解决景区内拥挤和排队问题。

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★提示请从购物设施、餐饮设施、住宿设施等其它设施分析北京市的基础设施状况对旅游业的作用。

【探究活动2——规划建设】

根据以上分析，结合北京市旅游资源的分布，为北京打造

世界级旅游城市做出具体规划。

1、请用彩色记号笔在图上画出具体区域划分，并说明理由。

2、具体规划可参考课本

P54厦门南部旅游功能分区。

★提示：

一般规划通常表述为：几核心、几轴、几区、几带。

（任意搭配）。

四、解题演练中提升

位于陕西汉中勉县的诸葛古镇，是以三国时期诸葛亮为文化题材的仿古古镇。有人认为：游客花高昂票价来这里是为了欣赏古镇的历史文化，而不是逛一条模式化的商业步行街；同时游客发现镇上多数店铺的卖点几乎一样，没有太多亮点。没有历史也要“创造历史”的诸葛古镇目前生意惨淡，甚至出现了“空无一人”的现象。

分析诸葛古镇“生意惨淡”的原因，并阐述对其它古镇旅游资源开发的启示。

启示：

①注重古镇内部的整体规划，塑造特色鲜明的旅游景区；（突出古镇文化特色）②在发展商业旅游的同时，保留古镇原有的地方特色；（商业开发与地方特色相结合）③用现代手段还原历史真实，注重对古镇资源的保护性开发

五、课堂小结：

1、旅游规划的重要性和概念

2、旅游规划的基本内容——规划之鹰

3、

旅游规划的基本过程（条件—目标—规划）

六、课后讨论作业：

利用全域旅游思想，查找资料，为广元市旅游业进一步发展提出规划建议。

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