资料摘要
必修二第四章工业地域的形成与发展复习课教学设计湾里一中王纲一、教学目标:1、知识目标:掌握工业的区位因素的分析、工业聚集的概念和意义、工业分散的目的和条件、传统工业与新工业的特点。2、能力目标:培养学生的读图能力和综合分析能力、比较能力和主动获取知识的能力。3、情感态度价值观:通过对工业区位的分析,
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:章节复习与测试
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 15
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-17 08:29:00
- 来源学校
- 学校:湾里区第一中学
章节复习与测试公开课教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:章节复习与测试公开课教案
正文
必修二
第四章
工业地域的形成与发展复习课
教学设计
湾里一中
王
纲
一、教学目标:
1、知识目标:掌握工业的区位因素的分析、工业聚集的概念和意义、工业分散的目的和条件、传统工业与新工业的特点。
2、能力目标:培养学生的读图能力和综合分析能力、比较能力和主动获取知识的能力。
3、情感态度价值观:通过对工业区位的分析,对传统工业和新工业的认识,加强学生对我国经济发展现状的认识,正确认识中美贸易战中我国的立场和决心,点燃学生的爱国热情,让学生认识到只有发展科技才是硬道理,有属于自己的知识产权才不会受制于人。
二、教学重点:
工业区位因素的分析、工业集聚与工业分散、传统工业与新工业
三、教学难点:
工业区位的分析、工业联系、工业集聚、工业地域、工业城市之间的关系、意大利的工业小区、我国高技术工业发展的特点及不足
四、教学方法:
多媒体教学、启发式教学、小组讨论、学生自主学习
五、教学设计构思:
本节课是必修二的第四章工业地域的形成与发展复习课,由于面临期末考试,本章节在期末考试中所占的分数较多,同时也是高考中的一个重要知识点,很多的内容都涉及到概念的理念和分析以及通过课本上的案例如德国的鲁尔工业区、意大利东北部和中部的新工业区、钢铁工业区位的三次变化、美国的硅谷等让学生从这些案例中对知识进行归纳总结,以求在平时的练习和考试当中能够进行知识的迁移,能够运用课本上的理论知识来解决实际问题。所以本节复习课一方面是对基础知识的回顾和加强,另外一方面就是教会学生怎样去进行知识的迁移,如何有效地将案例中的知识点应用到练习和考试中相类似的题目中去,以提高考试的成绩。我们的教学不仅仅是为考试服务,能力的培养也是考查的一部分。只有
注重平时的教学才能潜移默化地影响学生。
六、教学过程:
1、工业区位的选择(引导学生从自然和社会经济两个方面去分析。区位分析一定加上具体区域的特征,切忌万金油答案,如到处使用“土壤肥沃”、“水源充足”、“交通便利”等语言。)
2、五种导向型的工业(一定要让学生理解工业产品的成本构成是由多个因素构成的,在所有成本中哪个因素所占的比重最大,那么该工业就是哪种导向型,随着影响工业区位因素的变化,一些工业企业的主导区位因素也会发生变化,所以虽然是同种企业在不同的地方不同的时间他们的主导区位因素也是不同的,注意一般与特殊的关系。)
工业指
向类型
主导
工业生产特点
因素
原料不便于长距离运输,制糖厂、水产品加工厂、水原料指向型工业
原料产地
或运输原料成本较高
产品不便于长距离运输市场指向型工业
市场
或运输产品成本较高
动力指向型工业
动力
廉价劳动力指向廉价劳动力
型工业
技术指向型工业
技术
力
技术要求高
密仪表
3、工业集聚与工业分散(教会学生理解工业联系与工业集聚、工业地域和工业城市之间的关制伞、制鞋
集成电路、卫星、飞机、精需要消耗大量能量
炼铝厂
啤酒厂、家具厂、印刷厂等
果罐头厂
举例
需要投入大量廉价劳动普通服装、电子装配、包带、
系。不管是工业集聚还是工业分散都是为了降低生产成本,获取最大的利润。让学生自己去进行归纳总结,这样有利于加深学生对重点知识的理解)
工业集聚的意义:
聚集可以加强彼此间的信息交流和协作,降低运输费用和能源消耗等。扩大总体生产能力,最终降低生产成本,提高利润,获得规模效益。
工业集聚还可以共同利用基础设施,节约生产建设投资
工业分散的目的:寻找最优的区位因素,最终达到降低生产成本的目的
工业集聚和工业分散的形成条件:现代化的交通运输和现代化的通信技术和手段
4、传统工业区和新工业区(一定要向学生讲清楚传统工业区的概况,象特点、规模、五大传统工业部门等。德国的鲁尔工业区这个案例要让学生自己去归纳总结区位因素、衰弱的原因、整治的措施。对于新工业要讲清楚新工业区不仅仅是高新技术产业还有象意大利的工业小区以及我国温州的乡镇企业这种中小企业的轻工业的模式。)
(1)、传统工业区:基本概况
工业基础:丰富的煤、铁资源
主要工业部门:以煤炭、钢铁、机械、化工、纺织为主
特征:以大型工业企业为核心
工业分布:高度集聚,以降低运费和能耗
存在问题:原料和能源消耗大、运输量大、污染严重
(2)、新工业区:基本概况
(1)时间: 20世纪50年代后(第三次技术革命) (2)地区: 没有传统工业基础的乡村地区
(3)企业规模:以中小型企业为主
(4)代表性工业:轻工业、高技术工业
(3)高技术工业的特点:
从业人员具有高水平的知识和技能,其中科学家和工程师占较大比例;增长速度比传统工业快得多,并且处
不断的变化之中,产品更新换代的周期较短;研究开发费用在销售额中所占
的比例较高;产品面向国际市场。
七、应用篇
1.阅读图文资料,完成下列问题。
加蓬位于非洲中部西海岸,森林覆盖覆盖率高达85%,享有“森林王国”的美称,林业是其经济发展支柱产业之一,木材产品大量出口,在沿海一带城市,木材加工厂、家具厂鳞次栉比,其中让蒂尔港尤为密集。
(1)从自然因素考虑,在让蒂尔港建木材加工厂有哪些优势?
(2)试从工业运输角度,分析让蒂尔港布局木材加工厂的优势条件。
(3)为发展加蓬的工业,有人建议应继续扩大木材出口加工业规模。你是否赞成?请说明理由。(只能持一种观点加以说明)
(1)①森林资源丰富,原料充足;②土地面积广阔;③临近海洋,气候较凉爽,工人便于工作;④位于沿海,地形平坦,利于建厂。
(2)①原木主要依赖河运,让蒂尔港靠近河口,原木运输便利;
②木材产品主要依赖海运,让蒂尔港靠近港口,产品出口方便。
(3)赞成。理由:①加蓬热带雨林资源丰富;②海运条件便利,便于出口;③增加就业,提高收入,促进工业发展。
或不赞成。理由:会使森林面积减少,水土流失加剧;导致农业生态环境逐渐恶化;导致当地气候异常,甚至加剧全球变暖.。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-17 08:29:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 15
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_161013
来自:学校:湾里区第一中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:章节复习与测试公开课教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《章节复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。