民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度教案设计｜教案在线预览

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第七课第二框民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度邝丽芳一、教学目标知识目标：1.识记民族区域自治是我国的基本民族政策，也是我国一项基本政治制度。 2.明确民族区域自治制度的含义，了解自治机关和自治权。 3.理解民族区域自治适合我国国情，具有显著优越性。能力目标：1.引导学生用历史的、辩证的眼

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所属课文：民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度

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2019-05-30 15:04:00

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学校：开平市第二中学

民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度教案设计

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关键词：民族区域自治制度…教案设计

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第七课第二框

民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度

邝丽芳

一、教学目标

知识目标：

1.识记民族区域自治是我国的基本民族政策，也是我国一项基本政治制度。 2.明确民族区域自治制度的含义，了解自治机关和自治权。 3.理解民族区域自治适合我国国情，具有显著优越性。

能力目标：

1.引导学生用历史的、辩证的眼光观察、评价问题，提高自己的比较、鉴别能力。

2.学着利用已有历史、地理知识，深入学习本课。培养善于将不同

学科知识综合起来，不断提高综合运用知识的能力。

二、教学重点

民族区域自治制度的含义；

民族区域自治制度的优越性。

三、教学难点

民族区域自治制度适合我国国情。

四、教学方法

情景教学法、课堂讨论、交流法、案例教学法。

五、教学过程

1出示学习目标

2民族区域自治制度的基本内容

【学生自学】阅读理解教材上的相关内容。

【互动空间】

1、民族区域自治制度的含义：民族区域自治制度是在国家统一领导下，在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。

2、地位：我国解决民族问题的基本政策，是我国的一项基本政治制度。

3、民族自治地方的三级设置自治区 ——

省、直辖市自治州

——

地级市自治县（旗） ——

县★民族乡作为民族区域自治的一种补充形式，是与乡、镇平级的行政单位，不属于民族自治地方。

4、自治权的地位、含义、内容、优越性

⑴地位：自治权是民族区域自治的核心内容。

⑵含义：自治权是自治机关根据本地方实际情况贯彻执行国家法律、政策，自主地

管理本民族自治地方内部事务的权力。

⑶内容：立法自治权、经济自治权、文化管理自治权、变通执行权、其他自治权。【教师活动】通过概念连线和实例展示让学生加深对自治权的理解。

（4）、民族区域自治制度的优越性：

1、有利于维护国家统一和安全；

2有利于保障少数民族人民当家作主

3、有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系；

4、有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展

3、小结

4、判断题

5、练习

6、作业：你应该如何为维护民族团结作贡献？

关于本教案的常见问题

Q：民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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