13.《小二黑结婚》优质课教案设计

教案教学设计(人教版高二选修) 小二黑结婚

重庆市垫江第一中学校

廖小瑶

【教学目标】

1、知识与能力：自主了解乡土小说特点和作家赵树理；

2、过程与方法：通过阅读，掌握小说中人物塑造的常见方法，概括人物形象性格特点；

3、情感态度与价值观：反对愚昧、落后、迷信的思想，歌颂了广大农民思想解放的一次胜利；

【教学重点】

1、梳理小说的故事情节，了解小说的思想内容；

2、掌握小说中人物塑造的常见方法；概括人物形象性格特点；

3、品味小说的语言特色，情感主旨；

【学习难点】

分析概括人物形象的特点

【学法指导】

自主学习（原文阅读、影片观赏）、合作探究、展示交流、教师点拨

【课时安排】1课时

【导学过程】

一、教学导入：

本章的主题是“情系乡土”那么我们检验一下大家预习的情况，找同学来谈一谈什么是“乡土小说”。

“乡土小说”是指靠作家回忆重组来描写故乡农村的生活带有浓厚乡土气息和地方色彩的小说

，作品以表现农村或者边远城镇生活为主，所写的多数是普通乡下人的故事。严格意义上的中国现代乡土小说很多都是直接受鲁迅的影响并有意识地模仿鲁迅而开始创作的，大都师承了鲁迅小说的批判国民性特点，以鲁迅为代表的“五四乡土小说”《社戏》《祥林嫂》等，以沈从文为代表的“三十年代乡土小说”《边城》，以赵树理为代表的“四十年代乡土小说”《小二黑结婚》

二、自主学习：作者简介

赵树理(1906—1970),原名赵树礼,山西沁水人，中国现代小说家。他首先是个政治工作者，历任中国文联常务委员、中国作家协会理事、中国曲艺协会主席。之后才是作家，主要作品有短篇小说《小二黑结婚》，中篇小说《李有才板话》，长篇小说《李家庄的变迁》《三里湾》等等，大多反映四五十年代中国农村难得变革的题材。

他的作品乡土气息浓厚，有一种新鲜活泼、为老百姓喜闻乐见的大众化风格，形成一个俗称“山药蛋派”的文学流派，“山药蛋派”成为新中国文学史上最重要、最有影响的文学流派之一。

三、情节概述:回顾小说主要内容，简单概括。

时间：20世纪30、40年代

地点：革命根据地农村 刘家峧

故事线索：刘家峧村青年队长、杀敌英雄小二黑和俊美聪慧的姑娘小芹自由恋爱—受阻挠—几近夭折—如愿以偿。

四、人物形象分析

小说塑造了那几组典型人物形象？

1、新型农民的典型：小二黑、小芹

2、落后农民的典型：二诸葛、三仙姑

3、封建恶势力的代表：金旺、兴旺

五、深入探究

阅读《小二黑结婚》节选，你认为文中塑造得最为丰满的人物形象是谁？请划出相关的描写,概括其性格特点。

1、分析人物形象：

学生自主研读，教师引导回顾分析人物形象的方法和角度。帮助学生通过不同描写角度，归纳人物的性格特征。

二诸葛的人物性格：

思想落后、迷信（“抬手动脚都要论一论阴阳八卦，看一看黄道黑道。”）

专制落后的封建家长观（包办儿子婚姻）

胆小怕事、奴性心理（“恩典恩典”）

关爱儿子，善良质朴（为儿子担心了一夜，救难民为童

养媳）

三仙姑的人物性格：

好逸恶劳，作风不正（不合时宜的打扮）

装神弄鬼，诈人财物（“米烂了”，跳大神）

自私冷漠，心理扭曲（妒忌女儿的美貌，极力反对其婚姻）

2、简析二诸葛、三仙姑性格有何异同？

学生分别讨论，教师引导归纳总结：二诸葛是老农民；三仙姑是四十五岁的农村妇女

相同点：两人都有封建思想，在儿女婚姻问题上，都反对对小二黑和小芹的自由恋爱，要以父母之命给他们包办婚姻。两人都迷信阴阳八卦、黄道黑道，规矩颇多。

不同点：

①二诸葛是真迷信。三仙姑是假迷信。二诸葛封建愚昧，但性格厚道，软弱胆小。三仙姑却是自私心很重的变态私欲。她原本也是封建包办婚姻的受害者。

②小说对他们两人进行了讽刺。但有所区别。对二诸葛的讽刺态度较温和，他主要是迂于迷信，心不坏。对三仙姑的讽刺就尖刻的多了。但她还有羞耻之心，说明讽刺还有余地。两位“神仙”最后有了转变。说明封建迷信思想在解放区群众中逐渐失去市场，社会风气在发生变化。

3、分析人物性格形成的原因

二诸葛和三仙姑两个人都是长期深受封建思想的毒害，既不明白自己受苦的根源，又无力改变自己生活地位，导致了他们落后、愚昧、迷信又自私的性格特点。

4、探究小说的主题

小说只是在歌颂自由恋爱的胜利吗？不是！那是歌颂什么呢？

反对愚昧、落后、迷信的思想，歌颂了广大农民思想解放的一次胜利。

5、根据文章内容，情景再现，任选情节进行表演

可一人表演，亦可多人合作，注重神态、语言、动作。

通过表演让学生进一步体验小说如何塑造人物形象以及人物的性格特点。

六、课后作业

从课上介绍的乡土小说中挑选一二部来读一读，并谈谈你对其中典型人物的分析。

七、板书设计（略）