lesson 1 How many birds are there?优质课教学设计｜教案在线预览

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Unit7 Lesson1教学设计【内容来源】北师大三起点（2012年版）三下Unit7 Lesson1 【主题】How many birds are there?【课时】第1课时：Lesson1一、教学目标(Teaching aims) 1. 能够指认、说出单词birds、one、two、thre

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所属课文：lesson 1 How many birds are there?

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2018-04-21 22:11:00

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lesson 1 How many birds are there?优质课教学设计

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Unit7 Lesson1教学设计

【内容来源】北师大三起点（2012年版）三下Unit7 Lesson1 【主

题】How many birds are there?

【课

时】第1课时：Lesson1

一、教学目标(Teaching aims) 1. 能够指认、说出单词birds、one、two、three、four、five；在语境中理解how many的含义。

2. 能够运用How many birds are there?There is/are......询问并回答。

3. 能够在插图的帮助下理解并能朗读本课小故事。

二、教学重难点(Teaching points and difficulties) （一）重点(Points) 1. 运用How many birds are there?There is/are......询问并回答。

2. 理解并能朗读故事。

（二）难点(Difficulties) 区分There is/are的用法（此难点为预设难点，教师可根据班里实际情况调整）

三、教学准备(Teaching preparation) 课件（教师可以在优教平台直接调用或下载）。

四、教学过程

Step 1: Warm-up 1. 师生相互问候；教师和个别学生进行简单的会话。

2. 教师与学生Up down，活跃气氛。

Step 2：Presentation

1.学习重点单词及句型

(1) 教师通过出示图片，引出单词bird。

教师读，学生跟读、自读、开火车读。

(2) 教师通过同样的方式引出one、two、three、four、five。

(3) 教师在课件上依次出示bird、one、two、three、four、five。

(4) 教师分别用不同的方法反复练习所学习的单词。

互动游戏，萝卜蹲来练习单词，活跃课堂气氛，调动学生的积极性。

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(5) 教师利用课件，引出句型How many birds are there？让学生分别数出来。引出句型There is/are.... (6) 展示课件上的各种图片，反复来练习How many birds are there?There is/are..... 2.课本部分：

(1）老师先读，让学生细心去听课本中有没有所学的句型。

(2) 学生齐读。

Step 3: Practice

1. Role Play. (1) 学生2人一组，分角色朗读对话。

(2) 挑四组学生上台表演。

Step 4: Summary 教师引导学生总结本课所学的词汇和句型，鼓励学生提出问题。教师点评学生的表现。

Step5: Homework 1. 按照正确的语音、语调朗读课文对话。

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关于本教案的常见问题

Q：lesson 1 How many birds are there?优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《lesson 1 How many birds are there?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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