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金泉小学二年级数学科下册“阳光课堂”教学设计课题:《用2-6的乘法口诀求商整理课时:1 课时与复习课》课型:整理与复习中心发言人设计负责人张国晶张国晶内容:课本第7页~27页的内容,整理和复习。1.让学生在具体的情境中体会除法运算的含义。2.会读、写除法算式,知道除法算式各部分的名称。3.使学生初步

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学校:广州市白云区金泉小学

整理和复习优质课教案

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整理和复习优质课教案

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正文

金泉小学

二

年级

数学

科

下

册“阳光课堂”教学设计

课题:《用2-6的乘法口诀求商整理课时:

1 课时

与复习课》

课型:整理

与复习

中心

发言人

设计负责人

张国晶

张国晶

内容:课本第7页~27页的内容,整理和复习。

1.让学生在具体的情境中体会除法运算的含义。

2.会读、写除法算式,知道除法算式各部分的名称。

3.使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练复习

内容、

地用2~6的乘法口诀求商。

目标

4.使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。

5.结合教学使学生受到爱学习、爱朋友、做到有爱心的教育。培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。

复习重复习重点:用2~6的乘法口诀求商的方法及解决问题。

难点

复习难点:除法的含义和用除法运算解决简单的实际问题。

课前准学生课前准备资料:

书本、笔、橡皮、练习本 备

教师课前准备资料: 课件、卡纸

1.小组比赛背乘口诀。

2.让学生说说本单元你学到了什么知识。

3.师生共同梳理第二单元的内容。

4.羚羊老师考考大家是否把第二单元的知识都学会了呢?

5.参加小猪佩奇的生日Party,(进门需要输入进门密码全对才可进入)

6.进入生日会场后开始游戏大比拼

①看谁算的又快又对

②看乘法口诀说算式

③分蛋糕(看图列式)

④抢凳子游戏谁是第一名呢?(将除法算式排序)

⑤佩奇收到了很多礼物,她开始拆礼物分享礼物。(解决问题)

7.佩奇的生日会结束了,你能做一个大哥哥大姐姐把这些小动物们安全送回家吗?

8.你今天的收获是什么?

复习

过程

课后作业

1、课本P27(4)

板书设计

2-6的乘法口诀求商整理与复习课

第 1 页,共 1 页

文档信息

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关于本教案的常见问题

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