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教学内容：Lesson 11 Shopping in Beijing 1.学生能认读Jenny buys ______for _____. What time is it? It’s two o’clock. / It’s 2:30. 重点、难点：1.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：for,b
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Unit 2 Review教学设计第一课时
未知
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关键词：Unit 2 Review教学设计第一课时
正文
教学内容：Lesson 11 Shopping in Beijing
1.学生能认读
Jenny buys ______for _____.
What time is it?
It’s two o’clock. / It’s 2:30. 重点、难点：1.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：for,busy Jenny buys ______for _____.
What time is it?
It’s two o’clock. / It’s 2:30. 教学准备：教学光盘
教学过程：
一、Class opening and review Greeting：How do you feel? Review ：What do you like to do? What do you want to buy?
二、
New concept
单词重音要在不断的模仿与跟读中练习。
三
practice 1.Read the text. 2. Let’s do it!
Page 29, answer the questions. Read and write.
四、classclosing Homework: Read the text. Exercise book. 板书设计： Lesson 11: Shopping in Beijing Scaef busy panad
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关于本教案的常见问题
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