11 美丽的西双版纳课件配套优秀

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美丽的西双版纳

教学目标：

1学会生字13个；积累“美丽富饶、耸立云霄、悠然自得、五彩缤纷”等四字词语。

2大致了解“边陲、云霄、嬉戏、悠然自得”等词语的意思；知道西双版纳既是植物王国，又是动物王国；理解“西双版纳景美人更美”。

3能正确流利地朗读全文；学用文中句式介绍自己知道的植物或动物。

4能用自己的话介绍有关西双版纳的资料。

教学重点：

1识记13个生字；能正确流利地朗读课文

教学难点：

1能用文中的句式流利地介绍自己知道的植物或动物；理解“西双版纳景美人更美”。

教学准备：

学生：收集课文中没有提到的，西双版纳的其他植物或动物的资料。

教师：课件。

教学时间：1课时

教学过程：

一、导入揭题、学习第一节。

1．

出示西双版纳的有关图片。师：看，这里是美丽的西双版纳。你了解西双版纳吗？请你来介绍一下。

2．

学生交流，随机出示图片：西双版纳的意思，泼水节。

3．

师根据学生说到地理位置或多民族时补充：西双版纳位于中国云南省南端，与老挝、缅甸山水相连，与泰国、越南近邻，土地面积近2万平方公里，国境线长966公里。那里终年温暖，阳光充足，湿润多雨，是地球上北回归线沙漠带上唯一的一块绿洲。这里聚居着傣族、哈尼族、拉祜族、布朗族、基诺族等1４个民族，他们生活在这块土地上，为开发祖国的疆土，缔造祖国悠久的历史和灿烂的文化作出了自己的贡献。

4．

出示：西双版纳位于祖国的西南边陲。在这块美丽富饶的土地上，生活着傣族、哈尼族、汉族等14个民族。

5．

指名读句子，说说你读懂了什么？出示各民族的图片。

6．

师：今天，我们就要学习第11课

美丽的西双版纳，齐读课题。

7．

师过渡：人们都说，西双版纳是个美丽的地方，它到底美在那里？让我们跟随课文，一起去领略一番吧。

二、整体感知，学习生字词语。

1．

学生边听录音，边思考：西双版纳既是（

）的王国，又是（

）的王国，（

）是这块土地上最美的风景。

2．

交流，板书：植物王国

动物王国

各族人民

3．

学习字词，朗读,识记理解：

（1）云霄——极高的天空。耸立云霄：看图理解，出示句子读一读：

东方明珠电视塔和金茂大厦耸立云霄,仿佛要亲吻蓝天,与云彩说话。

（2）悠然自得——悠闲的样子。

你还能说出表示神情的词语吗？

气势汹汹

眉开眼笑

得意洋洋

兴高采烈

愁眉苦脸

悲痛欲绝

三、正确朗读课文，了解课文结构。

1．

师过渡：学会了生字新词，请小朋友们快速默读课文，找一找，课文哪几节写了西双版纳是植物王国，哪里写了它是动物王国，哪里又写了各族人民的生活情况？

2．

交流，板出：

植物王国（2、3）

动物王国（4）

各族人民（5）

四、学习课文。

师：西双版纳美丽、富饶、神奇，犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在祖国的西南边疆。那里有大片热带森林，是我国植物最密集、最丰富的地区之一，也是各种动物生存繁衍的理想家园。让我们跟随课文，一起去领略那里的奇藤异树、奇花异草、奇禽异兽吧！

（一）学习课文2、3节

1．

出示课文第2、3节。师：课文第2、3节向我们介绍了西双版纳的珍稀植物。请一位小朋友读读第二、三节。我们边听边想：课文介绍了哪些植物？请你用。。。。圈出植物名称。

2．

指名交流，师一一板出：望天树

箭毒木

古茶树

跳舞草

吃蚊花

扁担藤

海芋……

3．

填空练习：西双版纳是植物的王国。有（耸立云霄的望天树），有（见血封喉的箭毒木），有（1700年前的古茶树），有（会跳舞的草），有（会吃蚊虫的花），有（扁担藤）和(海芋)。

4．

课文第三小节还重点向我们介绍了两种有特殊本领的植物——“扁担藤”和“海芋”，请你读读第三节，扮演其中一种植物，来介绍自己的本领。

句式：我是扁担藤，（

）。

我是海芋，（

）。

请两位学生交流。

5．

师：西双版纳的奇藤异树、奇花异草远不止课文中介绍的这几种，谁愿

意为大家介绍一下课外搜集到的资料？

出示图片：活

化

石

老

茎

生

花

王

莲

神

秘

果

（二）学习课文第4节

1．

师过渡：西双版纳不仅是植物的王国，还是动物的王国呢！在这个动物王国里，生活着哪些动物？答案藏在课文的第4小节中，自己读一读，用三角圈出这些动物名称？

2．

交流：长臂猿

黑灵猫

象

绿孔雀

兀鹫

虎

豹……

3．

师：你喜欢哪种动物，选一句读一读。

4．

指名朗读，比赛。

5．

指导朗读：你们觉得动物们在西双版纳生活得快乐吗？

谁能读出动物们的快乐？

男女生比赛

6．

句式训练：如果走进密林深处，会遇到什么情景？

（三）学习课文第5节

1．师过渡：西双版纳是植物的王国，也是动物的乐园，那里的人民是怎样生活的呢？让我们一起来齐读课文第5节，看看图片，去感受一下那里的风土人情吧！

2．交流：你感受到什么情趣？

3．师总结：西双版纳是植物的王国，也是动物的王国，景色非常迷人，它还是多民族地区，在这里可以看到独特的建筑和服装，领略到独特的少数民族文化，让我们感受到生活造就文化，文化美化生活。这里的景美，劳动人民更美，所以作者说“他们是这块土地上最美的风景。”（板书：最美的风景）

五、总结课文：

1．

学了课文，听了小朋友的介绍，真想到西双版纳去旅游啊！让我们在《金孔雀轻轻跳》的歌声中，踏上我们的梦想之旅吧！

2．

在《金孔雀轻轻跳》的歌声中边歌边舞。

3．

小结：这节课，我们读了课文，学习了生字新词，了解了美丽富饶的西双版纳位于我国西南边陲，既是动物和植物的王国，也是各族人民安居乐业的家园。

总板书

：

11美丽的西双版纳

植物王国（2、3）

动物王国（4）

各族人民（5）

最美的风景