12 西湖名堤第一课时导学案

12、西湖名堤

[教学目标] 1、认识本课11个生字，理解“镶嵌”“轻拂”“连绵起伏”“掠过”“笼罩”等词语的意思，积累描写苏堤、白堤景色的句子。

2、正确、流利地朗读课文。背诵课文第2节。

3、了解白堤和苏堤的来历，感受西湖不仅有秀丽的山水，而且有美丽的传说，一物一景都富有情趣。

［教学过程］

一、谈话导入，学习第一节。

1、

人们都说：“上有天堂，下有苏杭”，苏、杭、指的是苏州和杭州。杭州是一个有山有水的城市，素有“人间天堂”的美称。

（1）媒体出示句子：杭州素有人间天堂的美称。

（2）齐读句子。

（3）理解词语：“天堂”（天堂是怎样的地方？）（景色最美的地方）

“素”在字典中的解释是（媒体出示）：

①本色、白色

②蔬菜类的食品

③平素、向来

你认为这句话中的“素”是什么意思？这句话是什么意思？

学习生字：素

紫、紧、累、繁

（4）、齐读句子。

2、“人间天堂”的杭州，又以西湖而闻名天下，人们游览杭州，必到西湖。西湖就像是镶嵌在这“天堂”里的一颗明珠。

媒体出示：西湖，就是镶嵌在这“天堂”里的一颗明珠。

（1）、读句子

（2）、理解“镶嵌” 镶嵌是什么意思？出示图片理解

（3）、齐读句子

3、过渡：今天就让我们一起去杭州西湖畅游一番吧！

出示课题：西湖

二、研读课文，理解内容

1、听录音，说说你听到了哪些西湖景物。

2、交流板书：山 湖面 白鸥

3、刚刚大家听到的就是课文的第2小节。这里有5个生字，谁来读一读？

学习生字：绵 与棉比较

伏和优对比区别

浓 反义词

读词语

4、打开书本，读读课文的第2小节，说说你最喜欢哪个景物，找出有关句子介绍给大家。

学生交流：（出示句子）

（1）学习描写山的句子：

出示填空：

站在西湖边，只见远处是（ ）、（ ）的山峦，一山（ ），一山（ ），一山（ ），一山（ ），真像一幅（ ）。

什么叫层层叠叠？ 连绵起伏？（做做动作）板书：层层叠叠 连绵起伏

为什么一山绿，一山青？一山浓，一山淡？ 板书：一山—— 一山——

（山上的树木数量多，品种多，不同的绿色交织在一起，所以一山绿，一山青。）

（近处的山看得清楚就浓，远处的山看不清楚就淡。）

（2）学习描写湖面的句子：

出示：作者把（ ）比作（ ）。板书：硕大 银镜

查字典理解：硕

（大）

（3）学习描写白鸥的句子

学习生字：掠

学生讲解字义。（轻轻地擦过）板书：掠过 一闪一闪（配音朗读句子）

5、指导朗读。

山青水秀，怪不得西湖让人留恋忘返，让我们再来欣赏一下迷人的西湖。

三、学习课文的第3——5节

山美水美的西湖不知引来了多少古今中外的文人墨客，他们写下了“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的诗词佳句。西湖不仅仅是景美，而且还处处充满了人文气息。西湖上的两道堤也是另人回味无穷的。

dī1、板书：堤 （1）学习生字：堤

（2）了解“堤”的意思。

2、补全课题：西湖名堤

（1）读课题。

（2）了解课题的意思。

3、轻声读读课文，想想课文是从哪节开始介绍西湖名堤的？

（1）谁来读一读？读了第3小节我们知道了什么？

（2）出示填空题

西湖上有（

）长堤，一道叫（ ），是为了纪念唐朝诗人（ ）；另一道叫（ ），是为了纪念宋朝诗人（ ）。

这两道堤分别叫白堤和苏堤。板书：白堤 苏堤

学习生字：念 宋

4、学习课文4－5节。

为什么要用诗人的名字来命名这两条长堤呢？我们一起来读读课文的4－5小节

（1）谁能根据这些简要的提示说一说“白堤”的来历？

什么时候?谁?在什么地方?干什么？

（2）谁能用刚刚的方法也来说一说“苏堤”的来历？

（3）在第四小节前有“传说”一词，这说明——，而第五小节前没有“传说”一词，这又说明——

（4）教师归纳“名堤”有名的原因之一。

这两道长堤之所以被称为名堤是因为与历史上两个有名的诗人有关。

思考：那么这两条名堤的出名，还有没有其他原因呢？

4、再读4-5小节，用直线划出描写名堤景色的句子。

（1）自由读，完成学习要求并交流。

（2）出示两句句子，读一读，发现了什么？（都描写了桃花和柳树）

谁能用一个词来说说？板书：桃红柳绿

①学习“一到春天，堤上桃红柳绿，如同一条锦带。”

这是一句——，你找到比喻词了吗？如同就是好像。

◆白堤就像锦带一样。出示：图片锦带

作者为什么把白堤比作了锦带？

②学习“春天的早晨，在苏提上漫步，晨雾像轻纱笼罩着水面，堤上桃花绽开了笑脸，柳枝轻轻地摇摆，真是美妙极了。”

这是一句—— ◆桃花绽开了笑脸，好像在说：“

”。

◆柳枝在干什么呢？ 师归纳：同样是写桃花和柳树，作者笔下描绘的白堤是一幅静止的绚丽图画，那么苏堤则是一幅?动态的画面。因为——雾轻笼、花吐艳、柳摇曳。 师小结：这两道长堤那么有名是因为，它们与历史上两位有名的诗人有关，更与堤岸上的美景有关。

四、课外拓展

沿着两道名堤你还可以观赏到西湖风景区的许多著名景点。

白堤两旁的——断桥残雪、平湖秋月、雷峰夕照

沿苏堤则有——曲院风荷，苏堤春晓，三潭印月，花港观鱼。

老师知道，有很多小朋友都游览过杭州，还知道许多有关西湖的景观和传说，例如：我们的课文介绍了白堤和苏堤的故事，大家熟知的断桥和雷峰塔——白娘子和许仙的故事，岳王庙——岳飞精忠报国的故事等等，课后和小伙伴们一起交流一下吧。西湖的景色美不胜收，西湖的故事千古流传，正是因为这些美景和传说杭州才有了人间天堂的美称。而西湖，就成了镶嵌在这“天堂”里的一颗明珠。让我们用课文中这句话来结束今天的西湖旅程。（再次读句子）

板书设计： 12、西湖名堤

山 层层叠叠 连绵起伏 一山……一山……

湖面 硕大 银镜

白鸥 掠过 一闪一闪

白堤 桃红柳绿

苏堤