我喜欢的一本书优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

课题：我喜欢的一本书学习目标：执教：赵建芳1.听清录音里的小朋友是怎么介绍自己喜欢的一本书的。2.用几句连贯的话向大家介绍自己喜欢的一本书。3.培养学生口头表达自信心。4.引导学生和书交朋友。教学重点、难点：学着用几句连贯的话向大家介绍自己喜欢的一本书。教学准备：录音机、课文录音磁带、一本书教学课时

资料类型：教学教案文档

所属课文：我喜欢的一本书

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

149

下载次数

更新时间

2018-04-17 10:01:00

来源学校

学校：宝山区实验小学

我喜欢的一本书优秀公开课教案

未知

2018-04-17 10:01:00

149

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：我喜欢的一本书优秀公开课教案

正文

课题：我喜欢的一本书

学习目标：

执教：赵建芳

1.听清录音里的小朋友是怎么介绍自己喜欢的一本书的。

2.用几句连贯的话向大家介绍自己喜欢的一本书。

3.培养学生口头表达自信心。

4.引导学生和书交朋友。

教学重点、难点：

学着用几句连贯的话向大家介绍自己喜欢的一本书。

教学准备：录音机、课文录音磁带、一本书

教学课时：1课时

教学过程：

教学环节

学与教

设计意图与反思

小朋友，你们平时都看过一些什么书，教师从学生平时一．

启发性谈1、话，揭示课其中最喜欢的是哪本书？

2、交流，板书：我喜欢的一本书

题。

1、出示图片

师：这些小朋友喜欢什么书？他们是怎么介绍的？

体感知

2、听录音，思考问题

3、交流板书：《十万个为什么》《安徒生童话》《西游记》

4、再听录音，交流

5、师归纳：介绍自己喜欢的一本书，首先要告诉大家这本书的名字，再可以简要地介绍这本书的内容，还可以说说喜欢这本书的理由。

师板书：书名

的生活说起。给学生创设一个学习的情景。

采用了协商教学的方式，允许并组织学生小组协商、自主选择、合作学习。既调动了学生的自主性，也满足了学生的个体化表达。

评议中的协商：一是体现了民

二、听录音，整

三、介绍自己内容

理由

1、先自己说说

2、小组内交流

老师这儿有一个点评要求。在小组长的带领下开始吧。

点评要求。

（1）

抓特点。

（2）

讲清楚。

（3）

表达真情实感。

1、选派代表进行全班交流

2、点评

3、师简单评价

师：书是知识的海洋，人类进步的阶梯。

因此，我们要多看书，看好书，做一个爱读书的好孩子。

主。二是改变了以往点评中单向的批评，而是一种多向的讨论。这也有利于保护学生的说话热情。

这样的师生对话、心灵互动。有助于激活课堂中的生命力，有利于激发学生的学习热情。

喜欢的书

四、请学生作全班交流。

五、师总结

板书：

书名

我喜欢的一本书内容

理由

关于本教案的常见问题

Q：我喜欢的一本书优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我喜欢的一本书》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

我喜欢的一本书优秀公开课教案