我是中国人优质课教案设计
未知
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我是中国人优质课教案设计
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关键词：我是中国人优质课教案设计
正文
三场中心幼儿园观摩活动教案
活动领域：综合
活动名称：我长大了
年
级
中二班
时间
教者
2018.03.22 刘静
活 1.
让幼儿知道遇到困难，不要害怕，勇敢面对，解决困难。
动
目 2.让幼儿体会自己解决困难后的喜悦
标
活
动
重
难
点
难点：让幼儿说一说在日常生活中遇到困难是如何解决的 重点：让幼儿知道遇到困难要动脑筋，想办法，解决困难
教具准备
短片《Piper》，乌鸦头饰，
瓶子、水、石子、吸管、豆子，
课时
1课时
第 1 课
时
活
动
过
程
一、导入部分：“故事导入”
海边住着一群美丽的鹬，它们每天都捕食美味的扇贝。有一只可爱的小鹬宝宝和它的妈妈也住在这里，在小鹬宝宝很小的时候，都是鹬妈妈喂它吃扇贝的，可是，小鹬渐渐的长大了，鹬妈妈想让它自己去找扇贝吃，小朋友们，小鹬能不能吃到扇贝呢？我们来看一看
二、开始部分
1.观看短片《piper》
然后提问：小鹬吃到扇贝了没有？
它尝试了几次才吃到扇贝的？
2.再次观看短片《piper》，边观看短片边提问，引导幼儿说出小鹬遇到困难，勇敢的面对，解决了困难。
3.回忆经验，引导幼儿感知生活中有许多困难问题，鼓励幼儿大胆的说一说。
三、结束部分
“乌鸦喝水”，有一只乌鸦飞了很久，它觉得好渴呀，真想马上就喝到水。突然，乌鸦看到地上有个瓶子，瓶子里有一些水。“终于有水喝了！”乌鸦开心地飞到瓶子旁边。乌鸦把嘴伸到瓶子里，可是瓶口太小了，瓶子里的水又太低，乌鸦怎么也喝不着。
乌鸦急得团团转，怎么才能喝到水呢？小朋友们你们替乌鸦想想办法。
引导幼儿多动脑筋，想出乌鸦喝水的办法，让幼儿体验解决问题后的喜悦！
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5ygggwenku_11918
来自：学校：靖远县高湾乡三场中心小学
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