资料摘要
《隔位退位减》教学设计如皋经济技术开发区何庄小学 秦晓玲教学目标：1.经历探索三位数减三位数隔位退位减的计算方法过程，借助计数器理解算理，能正确地笔算三位数减三位数隔位退位减法。2.在用数学解决实际问题过程中，体会其中的应用价值，增强学习数学的兴趣。教学重难点：重点：探索并掌握隔位退位减的计算
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：10、三位数减法的笔算（隔位退位）
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 179
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-18 00:42:00
- 来源学校
- 学校：如皋经济技术开发区何庄小学
10、三位数减法的笔算（隔位退位）名师教学视频（文字实录）
未知
摘要：暂无摘要
关键词：10、三位数减法的�…名师教学视频（文字实录）
正文
《隔位退位减》教学设计
如皋经济技术开发区何庄小学 秦晓玲
教学目标：
1.经历探索三位数减三位数隔位退位减的计算方法过程，借助计数器理解算理，能正确地笔算三位数减三位数隔位退位减法。
2.在用数学解决实际问题过程中，体会其中的应用价值，增强学习数学的兴趣。
教学重难点：
重点：探索并掌握隔位退位减的计算方法。
难点：理解隔位退位减的算理。
教学过程：
一、情境导入。
谈话：（出示图片）小朋友们，你们认识他吗？（大耳朵图图）
大耳朵图图最近对三位数的笔算减法着了迷，瞧，（出示图片）他正在练习计算呢！我们也来练练好吗？
谁来报一下算的过程。
. 10
3 5 4
3 5 4
—1 0 8
—1 6 8
2 4 6
1 8 6 提问：小朋友们，笔算减法要注意什么？
①相同数位对齐，②从个位减起，③哪一位上的数不够减，要从前一位退1作10再减。
二、探索新知。
谈话：三位数笔算减法看来很简单嘛，可是图图在接下来的挑战中却遇到了困难，咱们过去看看。
（一）呈现问题
提问：从图中你知道了哪些信息？要求什么？用什么方法？怎样列式？写竖式时要注意什么? 204－108= 百十个
2 0 4
—1 0 8
（二）合作探究
谈话：看来我们也遇到难题了，图图也和我们一样遇到了同样的难题，让我们请出“计数器”来帮忙。
布置要求：拿出计数器，按照活动一的要求先说一说，再用计数器拨一拨204-108等于多少。
活动一、计数器来帮忙。
1.说一说。
百位上一个珠子可以换作 个十，十位上一个珠子又可以换
作 个一。
2.拨一拨。
你会用计数器拨204－108=（ ），同桌两人合作，边拨边说。
提问：谁来演示一下你是怎么拨的？
谈话：让我们跟着电脑回想刚才的拨珠过程。
（三）学会笔算
提问：竖式我们应该怎么写呢？个位不够减，十位是0，谁来告诉图图怎么退？
追问：百位上“退1作10”是什么意思？十位上“退1作10”又是什么意思？
怎样知道算得对不对呢？
板书：204－108=96（幅）
百十个
2 0 4 验算
9
6 —1 0 8
+ 1
0
8
9 6
2
0
4 答：一年级同学画了96幅画。
（四）揭示课题
谈话：小朋友们，今天我们遇到的是什么问题？个位不够减，十位上是0，不好退1，只能从百位先退1，像这样隔了位退1的，就是“隔位退位减”。
三、巩固提升。
（一）勇闯智慧屋
谈话：小朋友们，你们愿意接受更大的挑战吗？让图图带你们去智慧屋闯一闯。
活动二、勇闯智慧屋。
1.算一算。
2.比一比。
被减数十位上都是0，在计算时被看成几？
(二)
慧眼找错误。
谈话：聪明的小朋友愿意帮大树治病吗？
活动三：慧眼找错误。
1.找找错在哪里？改一改。
2.同桌互相说一说。
四、全课总结。
谈话：今天这节课你学的什么？当个位不够减，十位是0不好退1，怎么办？在用竖式计算时还要注意什么？
五、检测反馈
（一）基础题。
1.用竖式计算，并验算。
603-245=
1000-679=
2.
（二）聪明题。
3
0
□ 5
0
□ —
2
1
6
—
1
□
3
□ 8 3 8 7
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-18 00:42:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 179
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_2189
来自：学校：如皋经济技术开发区何庄小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：10、三位数减法的笔算（隔位退位）名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《10、三位数减法的笔算（隔位退位）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。