我的发现•日积月累ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

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我的发现•日积月累ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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关键词：我的发现•日积月累ppt课件课堂实录

正文

我的发现日积月累趣味语文

教学内容：我的发现、日积月累、趣味语文。

教学目标：

1、积累习作经验。

2、积累有关诚信的词语及古诗文名句。

教学重难点：积累有关诚信的词语及古诗文名句。

教学准备：相关课件等。

课时安排：一课时。

教学过程：

一、我的发现：

1、激趣导入

同学们，今天老师带你们到语文园地去游览，首先我们到【课件出示：我的发现】这一游览区，看看在这里你能发现什么小秘密。

2、【课件出示：对话】自由读读小林和小东的对话，看看你有什么新发现？

3、同桌分角色读：

读后说一说，他们交流了哪几点习作的经验，对你有什么帮助等。

4、同学们，请联系你们的习作情况，想想有什么好的经验能与大家分享？

5、同学们，平时看课外书对提高***有好处吗?能与大家分享分享吗？

小结：

同学们，【课件出示：习作除了留心观察，把自己观察到的事物写下来之外，还可以把自己心里想的事，或者想对别人说的话写下来。】

二、日积月累

1、教师过渡：

同学们，咱们告别“我的发现”，又来到【课件出示：日积月累】游览区。

2、【课件出示：名言】同学们，今天我们要继续学习一些名言，它们都是从古诗文中选取的名句，每句名言都包含着深刻的道理，告诉我们应该如何为人处事。

3、同学们，你们想读读吗？老师看出来了，你们早已迫不及待了，开始吧。

4、同学们，你们读得太精彩了，老师为你们骄傲！那你们能读懂吗？把你们读懂的与大家分享分享。有读不懂的吗？提出来大家探讨。

【课件出示：

（1）言必信，行必果。《论语·子路》----说话一定要守信用，做事一定要果断。

（2）与朋友交，言而有信。《论语·学而》----交朋友，说话要算话。

（3）己所不欲，勿施于人。《论语·颜渊》----自己所不愿做的，不要强加给别人。

（4）爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子·离娄下》----爱别人的人，别人总会爱他，尊敬别人的人，别人总会尊敬他。

5、熟读、背诵。（小组背、个人背、竞赛背）

6、用自己喜欢的一句名言说一句话。【课件出示：

（1）言必信，行必果——我们中国人说话是算数的,从来是言必信，行必果。

（2）与朋友交，言而有信——昨天，我答应今天和伙伴出去玩，可又有人叫我一起逛超市。我想，与朋友交，言而有信，还是陪伙伴去玩吧。

（3）己所不欲，勿施于人——你自己不喜欢做家务就不要强迫你朋友去做，已所不欲，勿施于人啊。】

7、课外延伸。【课件出示课外名言：

勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。

——

拿破仑

志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。

——

莎士比亚

人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。

——

部尔卫

三、趣味语文

1、导入：同学们，还记得《中彩那天》那篇课文中的父亲吗？他的什么优秀美德深深感染了你？【课件出示：诚信】对，诚信，诚信是外国人的美德，更是我们中华民族的传统美德。

2、【课件出示：句子】自己读读。

3、同学们，请根据你们的认识，或举例，或造句理解、运用这些由“信”字组成的词语。

4、采用游戏法记忆。如一学生说出句子的后半部分，另一学生猜这是“什么信”，反过来，先说出“什么信”，再说解释。

四、课后总结。

资料摘要

我的发现•日积月累ppt课件课堂实录

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文档信息

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Q：我的发现•日积月累ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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