回顾拓展二教案设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《回顾 拓展二》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《走进修辞王国》教学设计课前播放背景音乐一、导入今天老师给同学们带来3个礼物，你们想要吗？1、一首歌曲（敢问路在何方）2、短信祝福3、带大家到一个王国。（板书：走进修辞王国）二、复习开题。1、我们学过什么修辞？板书：（比喻、拟人、反问、夸张、排比、设问、对偶）2、修辞手法介绍三、新授1、歌曲中有修辞

资料类型：教学教案文档

所属课文：回顾拓展二

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2018-04-16 09:28:00

来源学校

学校：罗平县阿岗镇高桥完小

回顾拓展二教案设计

未知

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关键词：回顾拓展二教案设计

正文

《走进修辞王国》教学设计

课前播放背景音乐

一、导入

今天老师给同学们带来3个礼物，你们想要吗？

1、一首歌曲（敢问路在何方）

2、短信祝福

3、带大家到一个王国。（板书：走进修辞王国）

二、复习开题。

1、我们学过什么修辞？

板书：（比喻、拟人、反问、夸张、排比、设问、对偶）

2、修辞手法介绍

三、新授

1、歌曲中有修辞

A、听歌找出那句话用到了修辞

B、出示歌词，让学生去判断修辞。

2、词语中有修辞

A、师出示一组画面让学生猜修辞；

B、指名学生说带修辞的成语

C、小组合作完成4个带修辞的成语。

D、师再出示一组图画让生活跃氛围。

3、广告中有修辞

大家学习累了，我们进入一段广告，广告之后更精彩。

A、看一段视频广告，看了广告你有什么感受。

B、看广告词，说修辞。

4、修辞的应用。

A、出示人们践踏草坪的图片

B、独自完成（保护草坪的标语）

C、出示禁止吸烟的标志，但是任有人在吸

D、小组合作（公共场合禁止吸烟的标语）

关于本教案的常见问题

Q：回顾拓展二教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《回顾拓展二》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

回顾拓展二教案设计