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课题学习3、月亮湾1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课8个生字,理解词语的意思。能正确、流利、有感情地朗读课文。能正确、流利、有感情地朗读课文。学习过 程总第 18 课时本课第 1课时课型:新授教具:多媒体目标3、学会书写生字“湾”。重点难点课前五分钟:背诵古诗《山亭夏日》一、学情调查
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- 2018-04-23 11:43:00
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3 月亮湾ppt配套教案和课堂实录
未知
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关键词:3 月亮湾ppt配套教案和课堂实录
正文
课
题
学
习
3、月亮湾
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课8个生字,理解词语的意思。
能正确、流利、有感情地朗读课文。
能正确、流利、有感情地朗读课文。
学
习
过 程
总第 18 课时
本课第 1课时
课型:新授
教具:多媒体
目
标
3、学会书写生字“湾”。
重点
难点
课前五分钟
:背诵古诗《山亭夏日》
一、学情调查
1.各组组长检查同学课文阅读情况和生字掌握情况,准备向全班汇报。
2.你能说说读完课文后,月亮湾给你留下了什么样的印象?
二、合作探究
1.出示生字词,自学。
绕着 朝霞 山坡 倒映 灿烂 好像
绿油油 缓缓地 清清的 月亮湾
(1)我会根据拼音准确地读出这些字音。
(2)认识了这些朋友,我会带着它们把课文读准确,读通顺。
2.找出文中共有几个小节,用笔标出序号。
3.选出自己喜欢的段落多读几遍,说说喜欢的理由。
4.出示田字格中生字,组内交流识记方法。
(1)认读生字,相互交流识字的方法,说说自己是用什么方法记住这些生字的。
(2)小组汇报学习内容及方法。
三、展示交流
1.小组汇报学习字词及读课文情况。
2.小组说说课文的小节数及自己喜欢的小节,然后读一读。
3.把自己与小组学习的成果向全班同学展示:我是这样记这个字的,我会组词。其他小组纠正,补充。
4.指导书写。重点:绕、缓
朝
5.小结学习情况。
四、矫正反馈
1.扩词
绕( )( )( )
坡( )( )( )
映( )( )( )
2.正确、流利地朗读课文,想一想各自然段的大意。
五、启发预习
月亮湾到底是什么样的,课下请同学们读课文想一想。
板书设计:
3、月
亮
湾
绕 山坡 倒映 缓缓道
桃花 不时 绿油油 清清的
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- 上传时间: 2018-04-23 11:43:00
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