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2、蚕姑娘教学目标:1能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课10个生字,两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、初步了解蚕的生长过程,激发学生观察、研究昆虫的兴趣。教学重点:1、有感情地朗读和背诵课文。2、正确、美观地书写生字。教学难点:能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文

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2 蚕姑娘优质课教案

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2 蚕姑娘优质课教案

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关键词:2 蚕姑娘优质课教案

正文

2、蚕姑娘

教学目标:

1能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

2、学会本课10个生字,两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。

3、初步了解蚕的生长过程,激发学生观察、研究昆虫的兴趣。

教学重点:

1、有感情地朗读和背诵课文。

2、正确、美观地书写生字。

教学难点:

能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

课时安排:

3课时

第一课时

一、课时目标:

1、

了解蚕生长的整个过程及生长过程的几次变化。

2、

会本课的10个生字,理解“蚕卵、桑叶、衣裳、又白又嫩、渐渐、又白又胖、新房、茧子、一声不响”等词语的意思。

3、

会仿照例句用“渐渐”写话。

4、

能通过整理排列错乱的句子,了解蚕的生长过程

二、教具准备:

课件、生字卡片

二、

教学过程:

、启发谈话,揭示课题。

1、

课件出示“蚕”图,问:图上画的是什么?它有什么用处?

揭题:教学“蚕”,想一想,为什么叫它蚕姑娘呢?]

出示一块丝巾,这块丝巾漂亮吗?用手摸摸有什么感觉?谁知道这块又软又滑的丝巾是用什么织成的?

2、

出示课题:12、蚕姑娘

教学生字“蚕”,读准字音。

3、

你知道关于蚕姑娘哪些知识?

二、

初读课文,了解大意。

1、

听课文录音,课文中讲了蚕姑娘一些什么事?

2、

听后交流。

三、

自由读课文,自学生字。

1、

自学要求:[圈出生字]读准字音,给课文自然段标上序号。

2、

反馈自学情况。

音:卵、床、裳、嫩

3、

指名分自然段朗读课文,读准字音。

四、

巩固练习。

1、

认读生字新词。

2、

给生字扩词找朋友。

3、

课堂作业:抄写生字。

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关于本教案的常见问题

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