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三年级品德与社会下册《我的家乡在哪里》教学设计昭通市巧家县大寨镇中心学校 陈丹一、学习目标:1、能够认识自己家乡的地理位置,知道家乡所属的行政区。2、能在地图上查找出家乡所在的县、市、省及省会城市的位置。知道家乡是祖国的一部分。二、重点难点:1、能够认识自己的家乡,并能够正确地向别人介绍家乡所在的
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1我的家乡在哪里教学实录及点评
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关键词:1我的家乡在哪里教学实录及点评
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三年级品德与社会下册《我的家乡在哪里》教学设计
昭通市巧家县大寨镇中心学校
陈
丹
一、学习目标:
1、能够认识自己家乡的地理位置,知道家乡所属的行政区。
2、能在地图上查找出家乡所在的县、市、省及省会城市的位置。知道家乡是祖国的一部分。
二、重点难点:
1、能够认识自己的家乡,并能够正确地向别人介绍家乡所在的地理位置。
2、
知道思念亲人,想念家乡,是爱家乡的表现。
三、教学准备:
1、中国地图6张、云南省地图6张、昭通市地图6张。
2、学生准备彩笔。
四、教学过程:
(一)、情景导入:
1、播放《在那桃花盛开的地方》,同学们,今天老师给大家带来了一首好听的歌曲《在那桃花盛开的地方》
问:(1)听听这首歌描写了什么?
(2)老师引导:这首歌曲中把桃林深处的家乡描述得多么迷人,多么令人向往。
2、谈话引导
家乡是生我们养我们的地方,每个人都要热爱自己的家乡。
那么在同学们的眼里,家乡是怎样一个地方呢?今天,就让我们一起走进家乡,体会家乡的美丽与可爱之处。板书课题《我的家乡在哪里》
(二)、认识自己家乡的地理位置。
1、提出问题:
你的家乡在哪个省?哪个市?哪个县?哪个镇?哪个村?哪个社?
2、解决问题:小组讨论
3、小组代表展示讨论结果
4、教师根据同学回答情况进行总结。认识自己所在家乡是云南省、昭通市、巧家县、大寨镇、大寨村、XX社。
5、检测:用“我的家乡在 市
县 镇”填空说话。小组内相互交流。
(三)看地图,找家乡
1、认识中国地图、云南省地图、昭通地图。
2、小组合作完成(每组中国地图、云南省地图、昭通地图各1张)
(1)在中国地图上找出家乡所在的省,用圆圈出;
(2)在云南省地图上找出家乡所在的市,用圆圈出;
(3)在昭通市地图上找出家乡所在的县,用圆圈出。
3、我会填:(1)独立完成报告单,用“我的家乡在 省 市
县 镇”填空说话。
(2)随机抽学生展示
(四)、说家乡,爱家乡。
1、图片欣赏:感受家乡的美,并谈谈感受。
2、我能填:小组讨论完成报告单。
(1)我的家乡有________、__________、__________、__________、等水果。
(2)我的家乡有________、_________、__________、___________、等蔬菜。
(3)我的家乡有________、_________、_________等土特产。
2、小组代表展示。
3、总结:同学们,我们的家乡物产这么丰富,是一个美丽、迷人的地方,但不管我们的家乡在哪儿,多么的迷人,它都是中国的一部分,不管我们是哪里人,都是中国人,作为一个中国人我们要爱中国,爱家乡。
(五)、作业:画家乡
用一些美丽的图案,把自己的家乡打扮得更美丽。
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