C国家获奖教案｜教案在线预览

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新人教版小学英语三年级下册Unit 4 Where is my car?教学设计保山市实验小学杨翠教学内容B Let’s check Story time 课型巩固练习课教学目标1、能运用所学知识来完成相关的练习。2、会唱英语歌曲：Where is the toy car? 3、通过朗读判断、听音练

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-29 19:00:00

来源学校

学校：保山市实验小学

C国家获奖教案

未知

2018-05-29 19:00:00

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关键词：C国家获奖教案

正文

新人教版小学英语三年级下册

Unit 4 Where is my car?教学设计

保山市实验小学

杨翠

教学内容

B Let’s check

Story time

课

型

巩固练习课

教学目标

1、能运用所学知识来完成相关的练习。

2、会唱英语歌曲：Where is the toy car?

3、通过朗读判断、听音练习等形式来综合运用知识。

4、教育学生要养成良好的学习习惯。

教学重点

灵活运用三会单词及句型

教学难点

Start to read 教学手段与方法

操练法

教学准备

单词卡片，多媒体课件

教学过程

1.热身/复习（Warm-up/Revision）

（1）复习对话

Where is my…？Is it in your bag? Is it…?”Yes/No,…

Have a good time!。

（2）出示图片，学生开火车认读，并提问学生回忆单词。

（3）放A部分Let’s chant的录音，学生有节奏地跟唱歌谣。

2.新课展示（Presentation）

放Start to read部分的录音，学生画出正确的句子。

做书上Let’s check检查学习情况。

3.复习所学的单词及句型进行对话练习

4.课堂评价（Assessment）

课外活动（Add-activities）

将学会的国家名字说给家长听。

5.播放Let’s sing 学生听后反复跟唱

6.Story

time

（1）本故事表现的是Zip, Zoom的故事。

（2）要求学生理解故事大意，能听懂。

板书设计：

Unit 4

where is my car? (B)

Let's check Where is my…? Is it in your bag? Is it…?

Yes/No,…

Have a good time!

关于本教案的常见问题

Q：C国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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