唱:抓妈荷 采莲谣教案教学设计导入整理

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唱:抓妈荷 采莲谣教案教学设计导入整理

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采莲谣教学设计

九龙二小邓斯予

教学目标:学会唱二部合唱《采莲谣》,能够对歌曲做适当的情感处

理。

教学重难点:唱准二声部

教具:钢琴、多媒体

课时:1课时

教学过程: 常规教学:演唱音阶和三度音程

一、出示歌谱,观察歌谱,找一找出现那些音的三度音程

, 请学生列

出来

Do- mi re-fa mi-sol fa-la si-re 二、再找出这首歌曲的其他音程然后对音程进行模唱, 然后分声部跟

琴演唱音程

Mi -do mi-si 三、播放歌曲采莲谣,感受三度音程的二部合唱的效果。

四、跟琴视唱歌谱。先学习第二声部,老师先范唱二声部前四小节, 然后鼓励学生尝试演唱第二声部前四小节以及下面的歌谱。

五、熟悉歌谱跟琴演唱第二声部歌词, 学会第二声部后, 听一声部演

唱二声部。用同样的方法学习一声部。

六、学会歌曲后分声部跟琴合唱

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来自:学校:泗洪县人民路小学

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