唱：忆江南 杨柳青ppt配套教案和课堂实录

忆

江

南

徐州市民主实验学校

杨小溪

教学目标：

1、学习用优美动听的声音演唱歌曲《忆江南》，表达出对江南景色的赞美和热爱之情。

2、能够根据歌曲旋律和歌词内容有感情地表现歌曲。

3、感受江南音乐的风格特点和意境，在音乐活动中感悟江南文化的精髓。

教学重难点：

1、学习用优美婉转的声音演唱歌曲。

2、找一找、唱一唱鱼咬尾的创作手法。

教学准备：

钢琴、课件

教学过程：

一、游江南——感受浓厚的民风

1、师生问好。

2、课件出示古诗《忆江南》，感受江南。

3、江南自古就有小桥流水的美誉，今天就让我们随着音乐去感受她的美。

（课件播放江南美景图）。

4、说说对江南的感受。

5、节奏练习

X · X X X ｜ X X X ｜ X - ｜ X X X ｜ X - ｜

摇 呀 摇

呀 摇 摇

呀 摇 摇

摇呀 摇

A、教师带领读节奏。

B、指名读。

C、学生齐读节奏并做摇船的动作。

6、船儿轻轻摇，把我们带入古老的江南小镇，去领略更多的江南风情，好，下面让我们来欣赏歌曲《忆江南》。（课件播放歌曲《忆江南》）

听完歌曲有什么感觉？你对江南有什么新的认识？（指名说）

二、唱江南——体验委婉细腻的民歌韵

1、教师范唱歌曲。（出示歌词）

2、学习歌曲。

A、你认为歌词里最美的地方是哪句？

B、教师带领学生按节奏朗读歌词。

C、学生齐读歌词。

D、用听唱法教唱。

E、重难点讲解：鱼咬尾的创作手法和一字多音的唱法。

3、学生自由练唱歌曲。

4、江南古镇历史悠久，小桥流水、甜美歌声更添韵味，就让我们在歌声中驶向童年的外婆桥。（听琴唱歌曲《忆江南》）

三、话江南——熟悉更多的江南文化

1、讲讲江南文化、故事和传说。

2、指导演唱歌曲《忆江南》。（课件播放伴奏，学生跟唱）

四、拓展——欣赏江南诗歌和歌曲

1、你还知道哪些描写江南的诗？(播放合唱歌曲《江南》) 2、课件欣赏江南歌曲，感受江南的美。（播放歌舞和舞蹈视频）

五、总结

《忆江南》就是一首典型的江南民歌，唱出了诗的清新、唱出了江南秀丽、典雅、细腻、委婉，让我们在优美的歌声中结束今天的江南之行。

（听音乐《忆江南》，学生出教室）