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Unit 4 Where is my car第二课时课 题学习单词 on in under chair desk 教学目标在句子中灵活运用教学重点教学难点课 型单词 on in under chair desk 在句子中灵活运用新授教具录音带、单词卡片教法、学法及个性化设计Unit 4
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- 2018-05-02 09:14:00
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- 学校:西安市雁塔区燎原小学
C优秀说课稿
未知
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关键词:C优秀说课稿
正文
Unit 4 Where is my car第二课时
课 题
学习单词 on in under chair desk 教学目标
在句子中灵活运用
教学重点
教学难点
课 型
单词 on in under chair desk
在句子中灵活运用
新授
教具
录音带、单词卡片
教法、学法及
个性化设计
Unit 4 Where is my rule car? (A) Let's learn 教
学
内
容
与
过
程
(一)热身/复习(Warm-up/Revision)
1、Guess: Where is my …?
一个孩子藏起一样东西,孩子们猜测:In your bag?/…
让孩子们真实的寻找一下,找到的孩子说出自己的答案。
2、Where is it?
教师拿出一个球,随意抛到不同的位置,让孩子根据情况描述一下:“Where is it?”(It’s under the desk./… )
(二)呈现新课
(Presentation)
1、出示主题图(把单词去掉),提问:“What can you see?”
让孩子根据自己的情况尽情的说(如果出现本课新词汇教师就指着图种物品特意多重复几遍)
2、让孩子根据图自由的提问:“Where is the pencil/…?”,请其他孩子回答。
在孩子的提问回答中出现了本课新词汇,教师就将相应的单词卡片贴在图旁,带着孩子多次重复认读。
3、出示单词卡片,开火车认读。
听录音,跟读练习。
小组比赛认读,看谁说的又快又准。
(三)趣味操练
(Practice)
1、
Listen and point
Point to the lamp/…!
(四) 扩展性活动(Add-activities)
Talk about the picture.
Unit 4 Where is my rule car? (A) Let's learn on in under chair desk
图片
词卡
板
书
设
计
课
后
反
思
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关于本教案的常见问题
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