4．伸出我的手优质公开课教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《4． 伸出我的手》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

课题学习目标共 2 课时第 1 课时1、同情生活贫困或不幸的人们。愿意为帮助他们摆脱困境或不幸尽自己的微薄之力。 2、知道“一方有难，八方支援”是我们社会主义国家做倡导的社会公德。帮助贫困地区和有困难的人是全社会的责任。 3、关注生活周围和社会上贫困和不幸的人们。4、积极参加支援灾区和“希望工程”、

资料类型：教学教案文档

所属课文：4．伸出我的手

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2018-04-28 07:54:00

来源学校

学校：沛县张寨镇王集小学

4．伸出我的手优质公开课教案

未知

2018-04-28 07:54:00

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关键词：4．伸出我的手优质公开课教案

正文

课

题

学习目标

共 2 课时

第 1 课时

1、同情生活贫困或不幸的人们。愿意为帮助他们摆脱困境或不幸尽自己的微薄之力。 2、知道“一方有难，八方支援”是我们社会主义国家做倡导的社会公德。帮助贫困地区和有困难的人是全社会的责任。 3、关注生活周围和社会上贫困和不幸的人们。

4、积极参加支援灾区和“希望工程”、“手拉手”等社会救济活动。

重点：

使学生学会关注自己周围或社会上不幸和贫困的人们，培养他们的同情心和仁爱之心。 4、伸出我的手

课型

新授

课时

难点：学会关心他人，在力所能及的范围内为他人献爱心。

易混、易错点：

学生认知基础：

时间分配

学 10 讲 10 练 20 教法与学法

教师指导学生自学小组合作学习

教学准备

实物投影仪、课件

学生活动

教师助学

课后改进

一、

导入

师：同学小组交流：当自己生病或在生活上遇到困难时，们，你们最需要的是什么？

说“爱”这时别人对你的爱意味着什么？

是什么？

二、听一听（营造氛围，调动学生的情感。）

1．放音频：

3．说一说

歌曲《爱的奉献》

你都在2．想一想

什么地方、什

这首歌唱的是什么？

么时候听过

这首歌？

听了这

首歌你有什

4．小结：

么感想？

我们的周围有多身体有病或生活上有困难的

人，他们需要我们的帮助。只要人人献出一点爱，师：与之相世界将变成美好的人间。

比，我们可以三、学一学说生活在幸福和快乐之自读P16《我怎么办》

中，那此时你1．小组交流：

可曾留心过

燕燕遇到了什么困难？当时她是什么心情？

我们身边一

燕燕此刻该怎么办？我们可以做些什么呢？

些生活艰难2、小结：

和不幸的人

当燕燕父母身患重病的时候，在生理上和心呢？谁能来理上都会非常痛苦，此时，我们应该为他们献上说一说

学情分析

一份爱。这爱不仅仅是物质的东西，还包括精神的鼓励和心理的安慰。 3、阅读P17上的日记（同桌互说感受） 4、讨论：如果不幸发生在我身上，我最希望的是什么？ 5、阅读P18上三段场景文字，小组说一说我该如何做？四、读一读

全班带有感情的朗读小诗《手》

得：

失：

纠：

五、总结

课

后

反

思

关于本教案的常见问题

Q：4．伸出我的手优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4．伸出我的手》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4．伸出我的手优质公开课教案