歌表演　保护小羊ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

保护小羊教学设计一年级音乐下册程翠英教学内容：唱：云南民歌《保护小羊》教学目的：一、引导学生在活动中感受各地民歌。二、指导学生唱新歌“保护小羊”，通过学唱增加学生团结友爱，互相合作的精神。教学重难点：师生共同参与歌曲的表演，让学生在活动中充分展示自己。教学过程：一、组织教学1、听音乐进教室。2、师生

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所属课文：歌表演　保护小羊

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2018-05-09 08:19:00

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学校：磁县崇文学校

歌表演　保护小羊ppt配套的教案及板书设计

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2018-05-09 08:19:00

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关键词：歌表演　保护小羊ppt配套的教案及板书设计

正文

保护小羊教学设计

一年级音乐下册

程翠英

教学内容：唱：云南民歌《保护小羊》

教学目的：

一、引导学生在活动中感受各地民歌。

二、指导学生唱新歌“保护小羊”，通过学唱增加学生团结友爱，互相合作的精神。

教学重难点：

师生共同参与歌曲的表演，让学生在活动中充分展示自己。

教学过程：

一、组织教学

1、听音乐进教室。

2、师生问好。

二、导入新课

1、教师谈话：小朋友，我们祖国是个多民族的国家，昨天，周老师请小朋友们回家收集少数民族的资料，谁来汇报一下，你都知道哪些民族呀？今天，好吗？你们想乘什么车去呀？

2、各位旅客，我们的火车出发了，（播放“祖国祖国多美丽的音乐”）我们来到了什么地方？新疆的小朋友们热情好客，能歌善舞。听，他们唱起了歌在欢迎我们呢！（师生跟着音乐律动、瞧，维吾尔族老乡还捧出了当地的土地产招待我呢！

3、让我们吃着特产，听着动听的乐曲赶赴下一站吧！（出示草原画面）。看，我们来到了什么地方？（师生合唱敕勒歌）

4、瞧：是什么车来接我们了？（出示音乐火车）（1）、师弹旋律，生听节奏，集体拍击两遍。（2）、模声训练：火车怎么叫？师生搭火车跟着音乐旋律走出节奏。（3）、师：不知不觉，僳族的小朋友们唱起了当地的民歌，在欢迎我们呢！

三、新授歌曲

1、听录音范唱《保护小羊》。

2、学习歌词

3、学唱歌曲（1）、学生跟伴奏带唱（听、轻唱、放声找出休止符，想办法解决它。（2）用喜欢的方式拍击、唱歌词。

四、听故事，创编游戏

1、找好朋友讨论，创编动作

2、学生带头饰，做游戏。

五、小结

小朋友们表现真不错，在游戏中我们学会了团结友爱、互相合作的精神，还学会了云南民歌——《保护小羊》，五十六个民族五十六朵花，课后请小朋友收集你感兴趣的民族歌曲，下节音乐课带来我们护小羊》，坐上音乐火车，回家吧！

关于本教案的常见问题

Q：歌表演　保护小羊ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《歌表演　保护小羊》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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