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课时计划活动主题在学校里工作的人们所需课时教1.了解学校教师及其他工作人员的工作职责。学2.懂得学校里工作人员是自己的学习和成长不可缺少的,要尊重目他们的劳动。标活动评价活动准备学生懂得自己的成长离不开老师的培养教育。收集有关教师节的资料,回忆自己和老师之间发生的故事。一、召开故事会1.回忆思考:上
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在学校里工作的人们教案2
未知
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关键词:在学校里工作的人们教案2
正文
课时计划
活动主题
在学校里工作的人们
所需课时
教
1.了解学校教师及其他工作人员的工作职责。
学
2.懂得学校里工作人员是自己的学习和成长不可缺少的,要尊重目
他们的劳动。
标
活动评价
活动准备学生懂得自己的成长离不开老师的培养教育。
收集有关教师节的资料,回忆自己和老师之间发生的故事。
一、召开故事会
1.回忆思考:上学以来共有几位老师教过你,他们叫什么名字,你最喜欢谁?在他们之间一定发生过不少故事吧!
2.讲“教师哺育我成长”的故事
(1)先分小组。
(2)挑选两个最精彩的故事,讲给全班同学听。
二、汇报交流
课前教师可布置学生收集有关教师资料,例如:每年的教师节社会及学校都开展哪些庆祝活动,可让学生相互说一说,也可以让学生分小组进行模拟表演,让学生体验到国家以及整个社会对教师的重视和尊重。
三、活动导行,辨析深化。
1、导语:同学们通过认真观察,不仅对教师有所了解,而且有更多收获。
2、体会老师的辛苦。你认为老师的工作怎么样?引导学生体会老师工作的忙碌与辛苦,并说出是从哪里体会到的。老师评价,鼓励。
3、感悟老师的关心。展示照片:老师关心学生的成长。看过照片,你想到什么?引导学生回忆具体事例,理解老师对自已成长的关心。
4、理解教师的爱。老师为什么这样做?引导学生通过思考回答,理解老师对学生的关心爱护。
5、学生朗诵诗歌——《我心中的老师》
6、小结。通过体验,同学们认识到老师工作的忙碌与辛苦,理解了老师为我们付出的爱,我们应该尊敬老师。
四、总结评价,拓展延伸。
1、我们口头上说要尊重老师,但在学习生活中我们应该怎么做?
2、希望同学们在今后的生活中都能尊敬自己的老师,用实际行动尊重老师的劳动.
活
动
过
程
板
书
设
计
2.在学校里工作的人们
我的老师:9月10日为教师节
课
后
活
动
延
伸
为教师做一张贺卡或是写一封信
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《在学校里工作的人们》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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