学校生活优秀教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

与诚信为友一、教学目标1、知识技能：知道诚信在社会生活中的重要作用。2、过程方法：了解自己身边诚信的好事例。3、情感态度：通过课前广泛收集资料来提高学生对诚信的认识，提高学生的语文素养。二、教学准备收集一些关于诚信的诗歌、名人名言、格言；课前排练教材中情景小品。三、教学过程1、创设情境，激发兴趣在平

资料类型：教学教案文档

所属课文：学校生活

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2018-05-24 15:54:00

来源学校

学校：本溪市平山区东明小学

学校生活优秀教学设计内容

未知

2018-05-24 15:54:00

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关键词：学校生活优秀教学设计内容

正文

与诚信为友

一、教学目标

1、知识技能：知道诚信在社会生活中的重要作用。

2、过程方法：了解自己身边诚信的好事例。

3、情感态度：通过课前广泛收集资料来提高学生对诚信的认识，提高学生的语文素养。

二、教学准备

收集一些关于诚信的诗歌、名人名言、格言；课前排练教材中情景小品。

三、教学过程

1、创设情境，激发兴趣

在平时的交往中，我们经常会感受到诚信的美好。今天这节课我们就来学习与诚信为友。

创设情境，小品表演：

学校要进行大合唱比赛，李健同学向赵明借蓝衬衫，赵明说，好的，到时我一定带来。到了比赛的那一天，赵明却说：“我忘告诉你了……（书中例子）

适时提出问题：如果你是赵明，你会怎样做呢？

四、汇报资料，感悟交流

1、在平时的交往中，我们经常会感受到诚信的美好。同学们，你们能给组内的其他同学讲一讲自己经历过或者看到的诚信小事吗？

2、课前老师让大家收集关于诚信的诗歌、格言等，谁愿意汇报？

五、畅谈感受

通过收集资料和听其他人的资料，你有什么感受？

指定学生到前面表演小品，其他学生观看

同学们畅所欲言，谈自己与同学、好朋友、佳人相处时，发生的小事。

汇报收集到的关于诚信的诗歌、名人名言、格言。谈自己的感受。

六、板书设计

与诚信为友

言必信，行必果。

人而无信，不知其可也。

七、教学反思

关于本教案的常见问题

Q：学校生活优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《学校生活》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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