1.生活中处处有工业教学设计模板｜教案在线预览

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冀教版小学五年级品德与社会下册：第11课《生活中处处有工业》教案第一课时教学内容：列举日常生活中的工业产品并试着分类教学要求：1、引导学生从日常生活中体验到“生活中处处有工业”。2、对家里的生活用品分类，了解自己喜爱的一样工业食品生产过程。教学过程：一、导入：1、板书课题2、随机导入师：随着人类社会

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.生活中处处有工业

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学校：陵川县礼义镇沙河小学

1.生活中处处有工业教学设计模板

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关键词：1.生活中处处有工业教学设计模板

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冀教版小学五年级品德与社会下册：

第11课《生活中处处有工业》教案

第一课时

教学内容：

列举日常生活中的工业产品并试着分类

教学要求：

1、引导学生从日常生活中体验到“生活中处处有工业”。

2、对家里的生活用品分类，了解自己喜爱的一样工业食品生产过程。

教学过程：

一、导入：

1、板书课题

2、随机导入

师：随着人类社会的发展，继农业以后，工业逐渐发展起来。我们今天就生活在工业社会。

二、说一说：

1、我们生活中的哪些东西是工业产品？

生积极发言

（师提示：日光灯、课桌、凳子、门窗、垃圾桶、各种学习用具、衣服、帽子、鞋袜、红领巾、冰箱、彩电、洗衣机、空调、沙发、电脑、餐桌、炊具、餐具等）

2、你对“工业”有怎样的认识？

三、练一练：试着给家里的生活用品分类。

四、议一议：冰激凌是怎样生产出来的？当你吃到甜美的冰激凌时，你知道有哪些行业的人们付出了劳动？（结合P75插图）

五、画一画：选择你喜爱的另一种工业食品，画一画这种食品的生产过程。

六、说说感受

关于本教案的常见问题

Q：1.生活中处处有工业教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.生活中处处有工业》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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