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《面对自然灾害》教学设计—冀教版五年级下册品德与社会教学目标:1、知道自然灾害对农业生产造成的巨大破坏,了解人们为了保证农业生产与自然灾害所作的斗争。2、体验人类与自然灾害作斗争的可贵品质。教学重点:知道自然灾害对农业生产造成的巨大破坏,了解人们为了保证农业生产与自然灾害所作的斗争。教学准备:多媒体
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3.面对自然灾害ppt课件教学实录
未知
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关键词:3.面对自然灾害ppt课件教学实录
正文
《面对自然灾害》教学设计
—冀教版五年级下册品德与社会
教学目标:
1、知道自然灾害对农业生产造成的巨大破坏,了解人们为了保证农业生产与自然灾害所作的斗争。
2、体验人类与自然灾害作斗争的可贵品质。
教学重点:知道自然灾害对农业生产造成的巨大破坏,了解人们为了保证农业生产与自然灾害所作的斗争。
教学准备:多媒体课件
教学过程:
一、导入新课:
1、出示水灾视频。
学生谈看后感受。
2、导入新课:我国自然灾害频发,各种自然灾害对人们的生产生活造成很大的影响。
这节课就让我们一起走进自然灾害,面对自然灾害。(板书课题)
二、了解自然灾害及其危害
1、课件出示自然灾害图片,教师简介。
2、学生说还有哪些自然灾害?灾害会给农业带来哪些危害?
3、师小结:同学们说的种种自然灾害会直接影响受灾地区人民的生产生活。面对不可避免的自然灾害,我们应该怎样做呢?
三、七嘴八舌话抗灾
1、请同学们再次阅读57-59页,思考:面对自然灾害,广大农民是怎样做的。
2、学生分小组讨论。
3、全班交流。
指名说,教师出示课件,补充介绍各种抗灾方法。
旱灾——
浇地
人工降雨
蝗灾——
喷洒农药
生物灭蝗
雹灾——用高炮将催化剂送到云里,使云形成降水
水灾——
排除积水
治理河道
风灾和沙灾——造防护林,植树种草
4、教师小结:面对自然灾害,国家和各级政府部门投入了大量财力物力,帮助受灾群众进行生产自救。面对自然灾害,广大农民没有被吓倒,他们用自己的聪明才智想办法战胜灾害,保证了农业生产。
四、可是大家想过没有,这些自然灾害恰恰是人类过度开发引起的,请大家打开书,快速阅读61页《草原的悲哀》和《生灵的呐喊》
1、学生以小组为单位完成“我的建议”。
面对越来越恶劣的自然环境,我们应该怎么做?
2、全班交流,请学生将建议卡贴在黑板上。
师:让我们庄严承诺:保护环境,从我做起。(师生共同承诺。)
五、教师总结:
只要我们团结起来就没有战胜不了的困难。面对自然灾害,让我
们携手共进,创造美好未来。
板书:
面对自然灾害
抗灾保生产
——
战胜自然
——
关爱自然
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- 上传时间: 2018-04-28 09:22:00
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