4.交通安全你我他国家优质课一等奖

《珍爱生命，遵守规则》教学设计

东安三小 文美玲

【教学目标】

1、认识交通信号灯、交通标志并知道它们的作用。

2、感受遵守交通规则的必要性和重要性，增强自觉遵守交通规则的意识。

3、认识到遵守交通规则与珍爱生命的密切联系，树立珍爱生命的意识，养成良好的文明交通习惯。

【教学重点】

认识交通信号灯、交通标志并知道它们的作用。

【教学难点】

认识到遵守交通规则与珍爱生命的密切联系，树立珍爱生命的意识，养成良好的文明交通习惯。

【教学方法】

识记法、讲解法、讨论法、游戏法。

【教学准备】

多媒体课件、交通事故视频、交通标志图片。

【教学过程】

一、观看视频，重视法规

1、观看事故视频。

2、了解我国交通安全的现状。

3、分析交通事故发生的原因。

（1）提出问题：为什么会有这么多的交通事故发生呢？

（2）指名回答。

（3）小结。

二、认识标志，学习法规

1、认识交通信号灯。

（1）了解红绿灯的作用。

（2）小结。

2、认识交通标志。

（1）学习过马路的规则。

（2）认识指示标志。 ①认识人行横道标志。

②认识过街天桥、地下人行通道标志。

③认识机动车道、非机动车道、步行的标志。

④小结指示标志的作用。

（3）认识警告标志。

（4）认识禁令标志。

三、实践生活，运用法规

1、第一关——判断对错。

出示图片，学生观察图中行为的对错，做出手势判断对错。

2、第二关——分析案例。

学生观看视频，分析视频中三戒的行为违反了哪些交通规则。

四、珍爱生命，遵守法规

1、小结归纳，朗读交通安全儿歌。

2、总结谈话。

【板书设计】 珍爱生命 遵守规则

交通信号灯 指示标志

交通标志 警告标志

禁令标志